用故事的形式教会孩子什么是意志力（孩子，假如你吃了

用故事的形式教会孩子什么是意志力
《孩子，假如你吃了棉花糖》是《孩子，你先别急着吃棉花糖》的姊妹篇，是一本通过小男孩艾瑞的故事讲述“棉花糖计划”，告诉孩子应该如何更好地管理自己，克制自己，为未来创造更美好的明天。

何为棉花糖？实际是一个实验，是斯坦福大学WalterMischel博士1966年到1970年代早期在幼儿园进行的有关自制力的一系列心理学经典实验。在后来的研究中，研究者发现能为偏爱的奖励坚持忍耐更长时间的小孩通常具有更好的人生表现，如更好的SAT成绩、教育成就、身体质量指数，以及其他指标。而书中的乔纳森爷爷也曾是这个实验的对象，而他在实验总表现出了更长的忍耐性，并在成长道路上获得了成功。

其实，这个实验很简单，我们在家也可以帮助孩子做，只是，这个实验的结果如果如人意，继续看这本书倒是可以获得更好地效果，若是不如人局激意，这本书又将如何介绍给孩子呢？这也是我在看这本书的过程中一直思考的问题。

事实上，我们给孩子看这本书更希望的是通过艾瑞的故事，让孩子知道，如何更好地管理自己，因而，在孩子身上的实验结果并不显得如此重要，或许，在看完这本书，孩子得到领悟后，当他面临诱惑的时候，可以用棉花糖实验加以兆败提醒，获得意想不到的效果。

书中讲了十个棉花糖的故事，分别教孩子如何提高自控力、建立诚信、培养理财观念、坚定刻苦信念等等品质，如果单纯的说教，可能并不一定能起到很好的效果，反而会让孩子觉得很枯燥，而孩子的同理心，会让孩子喜欢比较，看同龄人怎么做，自己也会效仿的做，希望自己能跟他一样优秀。

书中介绍了一位跟艾瑞一起相互监督、相互成长的好朋友詹妮弗，他们一起建立棉花糖计划，一起鼓励，互相进步。我觉得棉花糖计划应该是一个所有小朋友都应该建立的计划，有竞争、有压力，更有进步。有朋友的陪伴，朋友的鼓励，孩子在成长的道路上会走得更坚定，更顺心。

书中的艾瑞从一开始实行棉花糖计划，再到遇到挫折，重新振作起来，我觉得很真实，无论是孩子还是家长，在成长路上总不会一帆风顺，总会走些弯曲的道路，不过，最重要的是懂得如何走出窘迫，实现自族腊颤己的梦想。

《孩子，假如你吃了棉花糖》是一本适合亲子共读的书籍。