5~6岁的幼儿怎样有计划的学好主持人?

第1-2周活动目标1培养幼儿丰富的想象能力和口头表达能力。2 自我介绍培养幼儿说话的连贯性和流畅能力。活动内容1 幼儿即兴看图说话训练2 幼儿自我介绍训练(一) 第3-4周活动目标培养幼儿专心听故事的能力，以及即兴的语言组织能力。活动内容1 幼儿听故事并且复述故事的大概内容。(语言听说训练)2 幼儿自我介绍训练(二) 第5-6周活动目标1 培养幼儿语音语感以及记忆力的训练。2绕口令训练幼儿口语发音的连贯性和清晰度。活动内容1 有感情的朗读诗歌并背诵诗歌。(记忆力训练)2 绕口令训练。 第7-8周 活动目标1培养幼儿丰富的想象能力和口头表达能力。2绕口令训练幼儿口语发音的连贯性和清晰度。活动内容1 幼儿听故事并且复述故事的大概内容。2 词汇发音训练 第9-10周活动目标1培养幼儿专心听故事的能力，以及即兴的语言组织能力。2培养幼儿正确的词汇发言，纠正口齿发音的方法。活动内容1 幼儿听故事并且复述故事的大概内容。2 词汇发音训练 第11-12周活动目标1培养幼儿语音语感以及记忆力的训练。2培养幼儿正确的词汇发言，纠正口齿发音的方法。活动内容1 有感情的朗读诗歌并背诵诗歌。2 词汇发音训练