有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿(  )。

2024-01-06 19:40

有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿(  )。A、能力发展速度的差异 B、能力水平的差异 C、能力发展早晚的差异 D、能力类型的差异
1个回答

D

解析:

本题考查考生对幼儿能力发展差异的掌握。幼儿的身心发展具有个体差异性,表现在性格、能力、认知发展等各方面。学前儿童能力发展的差异性包括能力发展速度的差异、能力水平的差异、能力发展早晚的差异、能力类型的差异。能力类型的差异是指每个幼儿不同方面的发展程度不一样,所擅长的领域有所差异,有些幼儿善于言语,有些幼儿动作发展更好些。故D项正确。

A项:能力发展速度差异是指在同一方面有些幼儿发展的快些、有些幼儿发展的慢些。与题干描述不符,故排除。

B 项:能力水平的差异是指在某一方面不同幼儿的发展水平各异。与题干描述不符,故排除。

C项:能力发展早晚的差异是指在某一方面有些幼儿发展的早些,有些发展的晚些,如有些幼儿1岁语言开始逐渐发展,而有些幼儿则更晚。与题干描述不符,故排除。

故正确答案为D。

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【答案】D 【答案解析】 题中差异属于能力类型的差异。
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有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿()。
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D 解析: 正确D 题中差异属于能力水平的差异。
幼儿有的擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事。这体现的是幼儿( )。
1个回答2024-01-08 11:52
D 解析: 正确D 题干描述体现的是幼儿能力类型的差异。知识模块:学前儿童发展
有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿( )
1个回答2024-01-05 03:42
D 解析: D 题中差异属于能力类型的差异。
有的幼儿擅长绘画,有的善于动手制作,还有的很会讲故事,这体现的是幼儿(  )。
1个回答2024-01-09 19:17
D 解析: 本题考查考生对幼儿能力发展差异的掌握。幼儿的身心发展具有个体差异性,表现在性格、能力、认知发展等各方面。学前儿童能力发展的差异性包括能力发展速度的差异、能力水平的差异、能力发展早晚的...
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