五十六个民族活动方案体现什么课程特征

学习课程标准，完善校本课程,提高学生的综合素质。

第三课时    1、认真阅读资料卡中的内容，然后与同学说一说我国有多少自治区、自治州、自治县（旗）。     资料：新中国成立后，在少数民族集中居住的地方实行民族区域自治，让他们自己管理本民族的事物。...

　活动目标： 　　1、发现动物皮毛花纹的不同，并尝试按动物皮毛花纹对其进行归类。 　　2、体验参加动物找朋友游戏的快乐。 　　活动准备： 　　红黄绿底色背景、动物局部皮毛和缺失局部花纹的身体图...

案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲...

广西台有放，要不上网回顾去。

1、廉簸负荆请罪 2、岳飞精忠报国 3、戚继光抗倭 4郑成功收复台湾。 5、卓嘎和妹妹央宗守卫国土。 6、文天祥也因此成为永垂不朽的民族英雄。

《五十六个民族五十六朵花》 作词：高守信 作曲：俞礼纯 演唱：刘媛媛，肖燕，蒋大为等 五十六个民族五十六朵花     朵朵哟哪个开在也阳光下 党把雨露洒下来哎     万紫千红放光华罗 ...

我们新疆有骑射课

古老的钟声悠悠不绝，凤尾竹的影子绵绵萦绕，身着鲜艳民族服装的小学生们在五星红旗下共同学习、共同嬉戏。这个充满着欢乐、祥和气氛的学校就是“我们的民族小学”。用“我们的”来修饰“民族小学”，表达了作者...

请问同学你的问题是什么 追问：我们的民族小学里面有哪些民族