小布头听谁说了关于自己的故事？

印象最深的是《小布头奇遇记》里面四只老鼠的段落。 鼠老大说：“现在，喳喳，我们就来吃这块点心。” 老二、老三、老四一听，就要往“点心”上扑。 “喳喳！”鼠老大大喝一声，“不许动！” 老二、老三、老四吓得不敢动了。 “喳——喳喳喳喳！”鼠老大大笑起来，“没什么，喳喳，没什么。大家先不忙吃。今天是大喜的日子：第一，咱们弄到了一块点心；第二，喳喳，这个第二，老五一出洞就不见回来，咱们从此少了一张嘴。咱们应该庆贺庆贺，每人作一首诗，喳喳，说说自己的本事。看谁的本事大，诗又作得快，喳喳到分点心的时候，就可以……喳喳就可以……” 鼠老二恭恭敬敬地说：“吱吱，就可以多给他。” “对，喳喳，就可以都给他。大家都同意吧？喳喳！那好，现在就开始。我先作！”鼠老大说完，马上念道： 鼠老大，顶呱呱， 人人见我都害怕！ 洞里大权都归我， 世界之上我称霸！ 鼠老大怎么作得这样快呀？原来，这是他过生日那天，鼠老二献给他的祝寿诗。鼠老大把诗里边的“你”都改成了“我”，就成啦！ 鼠老二心里在笑，可是嘴上说：“简直是杰作！太感动人啦，把我感动得都要流下眼泪来啦！吱吱，简直是杰作！” 鼠老大很得意。他看见老三老四在一旁发呆，就生起气来：“喳喳，你们怎么啦？都变成哑巴了吗？” 鼠老三正在那里编自己的诗呢，憋得脑袋都晕了。他好像听见鼠老二讲什么茄子，就赶紧说：“对，兹兹，真是个茄子！” 鼠老四也没头没脑接上去说：“对极了！唧唧，一定是个紫茄子！” “胡说！”鼠老大气得直喊，“是杰作，不是茄子。更不是紫茄子！老三，喳喳，给我咬老四的脖子！” 鼠老三冲上去，狠狠地咬了鼠老四一口，咬得鼠老四“唧——”一声大叫。 鼠老大怒气消了，就说：“现在轮到鼠老二作了，喳喳！” 鼠老二假装想了好半天，才开始念： 鼠老二，本事大， 嘴儿尖尖会说话。 别看今天当军师， 哎呀吱呀吱呀呀。 鼠老大问：“完啦？” 鼠老二说：“完啦。” 鼠老大有点儿不放心，他问：“你这个‘吱呀吱呀'是什么意思？” 鼠老二笑着说：“什么意思也没有。这第四句，我实在想不出来了，就‘吱呀吱呀'地，随便凑上了几个字。要是我有你老大这样的天才，可就好啦！” 其实这首诗，鼠老二早就编好了，末了儿一句本来是“老大一死我当家”。鼠老二又不是傻瓜，他当然不肯当着鼠老大的面照实念，所以临时改成“吱呀吱呀吱呀呀”了。 鼠老二的花言巧语，鼠老大听了还很满意，他说：“不过，‘吱呀吱呀'也太不像话。喳喳，该老三的了！” 鼠老三憋得脑袋都疼啦。他翻着眼睛，“兹兹”地说：“鼠老三，不简单……兹兹，不简单……” 鼠老大发脾气说：“喳喳，就凭你这个磨蹭劲儿，你就不配吃点心！” 鼠老三急了赶紧念： 鼠老三，不简单， 又用牙来又用拳。 只要老大说声“咬”， 让他脖子稀巴烂！ 鼠老大马上问：“让谁的脖子稀巴烂？” 鼠老三说：“谁说咬，兹兹，就让谁的脖子……” 鼠老大大叫：“你说什么？喳喳！” 鼠老三说：“不！不！兹兹，说咬谁，就让谁的脖子稀巴烂！” 鼠老大不满意，他说：“哼！诗里根本就没讲清楚！喳喳，这诗太差！老四念！” 鼠老四就念： 鼠老四，真能干， 香油能喝一大碗， 能吃饺子能吃面， 点心能吃二斤半！ 鼠老四念完，看看地上的小布头，咽了一口唾沫。 鼠老大说：“哈哈，你就知道吃。喳喳，这算什么诗！”长大以后领悟到，，好多好多道理。1. 当领导随时讲话，肚子里要有很多知识储备。2. 当二把手不容易，当御用文人更不容易。默默耕耘还要体合上意，文采绝不是当众抖机灵用的，写的最好的诗永远不要挂自己的名字。然后，野心绝不能露出来。3. 当保镖最重要的不是炫技，而是绝对的忠心。4. 任何小团体里面都需要一个二二的吃货来满足领导的精神需要。不要轻视团队中的任何无能之辈，他们有他们自己存在的意义。5. 虽然看似亲如一家，但你真的倒霉了说不定同僚们都在弹冠相庆。所以不要太把以利相交的感情当真。6. 诗歌入韵很重要，只要韵脚对了，仄仄平平仄仄平凑泊起来也能令其具有一定的音乐美感。7. 不是所有倒置都具有“香稻啄余鹦鹉粒”的效果。应制诗不讲究花巧，把话说清即可。8. 字数不够，就多用意象罗列。会有很强烈的视觉冲击效果~