张某,7岁,二年级学生,因学习成绩不佳、好下位走动,好讲小话,在老师要求下,由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师...

2024-01-07 23:55

张某,7岁,二年级学生,因学习成绩不佳、好下位走动,好讲小话,在老师要求下,由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师,多动,测得离差智商为67(平均数100,标准差15)。主试人员告诉被试和家长:“请回去告诉老师,IQ67,轻度智力低下。”【单】 针对主试人员的“智力轻度低下”的结论,评论正确的是(  )。A、不正确,他没有考虑测验情境对分数的影响 B、正确,韦氏量表的67分处于智力轻度低下范围 C、正确,被试成绩不佳本来就属于智力低下 D、不正确,被试得分67分,其得分区间大约是62~72分,故结论是低下与正常之间 E、以上都不对
1个回答

A

解析:

解释测验分数,必须考虑测验前的背景因素和测验情境因素,不能孤立地看待分数。此外,应该把测验分数看作一个范围,而不是一个确定的点。本题主试解释分数时没有考虑被试的情绪和注意缺陷对测验分数的影响。

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