修改病句科学课上老师举了不少有趣的例子,和故事。

上课时，王老师举了不少的例子和有趣的故事。

这个病句的语病是：不合逻辑。因为故事不能说“举了”，所以我们把这个句子改为：上课了，徐老师举了不少有趣的例子，讲了许多有趣的故事。（注意：在这里，我们不能把“和故事”删去，不然就改变了句子的意思...

词语搭配不当,只能讲故事、举例子 改： 上课时,王老师讲了一个有趣的故事. 上课时,王老师举了一个有趣的例子. 上课时,王老师讲了一个有趣的故事,举了一个有趣的例子.

你很聪明，相信你自己做一定能行！

张老师经常在课上列举一些有趣的故事，同学们听得津津有味。

在课堂上，王老师把故事作为例子融入课堂中使同学们在轻松愉快学习中得到了很多启发。

有！ 上课时，张老师举了（不少）有趣的例子和（不少）动人的故事. 两个“不少”重复啰嗦，把后面那个“不少”去掉 上课时，张老师举了不少有趣的例子和不少动人的故事.

上课的时候，许老师举了不少有趣的例子,并且讲了许多有趣的故事.

上课时，老师给我们举了许多有趣的例子，讲了很多故事。 举了和故事搭配不当。

从他的对事物嘚仔细观察善于发现细小事物嘚态度与他丰富多彩的想象力中产生的。