《青铜葵花》：有趣有爱的温暖童年，足以治愈生活的苦涩艰难

《青铜葵花》是当代作家曹文轩创作的长篇小说。

主要讲述了主人公青铜和葵花——一个乡村男孩和一个城市女孩，因为命运而相遇的故事。

年幼的葵花随父亲在干校生活，在父亲不幸遇难后，有幸被青铜家领养，并和青铜一起快乐地长大。

在曹文轩的笔下，故事中的油麻地、大麦地、稻香渡这些民风淳朴的乡村，成为一个展现儿童的美好心灵的舞台。

作者曹文轩用他细腻、诗意又清爽的笔触，勾画出一幅温馨感人童话般的乡村风景图。

这幅美丽的图画，是以儿童的视角呈现的。

曹文轩以儿童特有的心理状态、独特的审美取向，以及光洁无瑕的心灵，叙写一件件感人肺腑之事，一件件趣味盎然之事，一件件奇异梦幻之事，具体生动的场面描写，深入细致的人物刻画，使其笔下的乡村生活、儿童故事极具特色和感染力。

曹文轩笔下的儿童形象很多，而且都别具一格。

每个人都有着鲜明的个性特点，虽然他们的家庭背景不尽相同，但在家乡处在沿海地带的大环境下，在芦苇丛生的海边湿地中，他们演绎出了纯美的童年。

在一个个绚丽多彩的童年中，童趣成为极为出彩的一笔。

这些孩子的趣事，在日出而作日落而息，还没有被商品大潮冲击的大麦地中上演，显得十分贴切自然，也只有如此钟灵毓秀的乡村才会孕育出如此多精灵一般的孩子。

有道是，一方水土养一方人。

广阔的天地，丰富多彩的户外，浩浩荡荡的芦苇，如此特殊的沿海气候和环境，能不让孩子们活泼机灵，自然而然地将环境之美融入心灵？

敏捷能干的鱼鹰，脾气暴躁的海牛，优雅翩然的水鸟，繁多的植物品种，能不让孩子们自小就知道万物有灵且美，进而和动植物和谐相处？

祖辈的勤恳敦厚，经岁月洗礼后留下的矍铄令人敬佩，父辈的踏实、体贴给了孩子们人生最初的启蒙，能不让孩子们在静静的成长中收获精神人格的启蒙？

他们的心灵就像家门口的流水一样干净，他们的精神世界一如纯美的风景一般绚烂。

比如，善意的举动，或稍显恶意的顽皮，都是发自内心的本性使然。

古人之论，“性善论”有之，“性恶论”有之。

而人性本复杂，善或者恶，都只是一部分，而非全部。

嘎鱼假意营救随船漂荡于水上的葵花，和他想把已成孤儿的葵花接到自己家，就是善与恶的明显对照。

青铜代替妹妹受过、为她制作冰项链等做法都是其性善的显现，而他骑着牛到嘎鱼家的鸭群中左冲右突实施报复则是恶的表现，虽然确实是嘎鱼有错在先，但青铜这样以牙还牙的手段，是其性恶的端倪。

也可以说，这些孩子的可爱，正是来自其性情的直露和坦然，有着一种莽撞中的可爱。

在“草房子”“细米”“青铜葵花”等多个故事中，很多的人家过着清贫的生活，很多人都有自己凄苦悲伤的过往，从某种意义上说，残缺，是小说中人们生活的重要注解。

凡此种种...小说中的家庭、故事，残缺一直存在，人为或意外的变故一再出现，很少有圆满。

虽然坎坷总是在本应美满的画面上，打出残损的缺口，然而，随着故事推进，小说给人的感受是，人物并没有因为灾难而沉沦，没有因为命运的不幸而自暴自弃。

他们用经大自然陶冶出的那份厚重、坚韧、朴实和灾难做抵抗，他们的韧性就好像是芦苇般与生俱来的挺拔不屈，似乎是一种集体无意识的反抗，反抗命运无常的重压。

葵花来到青铜家不久，一场突如其来的洪水席卷大麦地，许多房屋被淹，家具、粮食被冲走，青铜家只剩下残垣断壁，灾后的家庭养活两个孩子愈加艰辛。

一家人经过艰难的重建，建起一幢房子，即便是一幢用金毛草盖顶的房子，一家人还因此背上了沉重的债务，可是这并不妨碍他们开心快乐地生活，在草房子中笑语欢声。

这只是一个例子，小说中还有很多。

生活以痛吻之，大麦地的人们仍旧昂扬向上地生活。

小说中的章节名称，选取自极具代表性的物象，而这些具体的物象是各章情节、基调的线索，十分有代表性。

小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、七月蝗，从这些章节名称看，乡土气息浓厚，给人一种未见其人、先闻其声的感觉。

还没有阅读具体故事情节，我们便能通过章节名称感受到一种明显的氛围，从而对这片土地上发生的故事有所想象，不过故事的展开又总是会超出想象。

此外，这些章节名，也充满了意向美，它们营造出一种神秘、新奇、温情的意境，耐人寻味。

小说中的人物，也展现了象征意向。

《青铜葵花》，在小说中存在着两个具体的物象。

青铜，是一个生长在大麦地上，聪明但性格怪异的哑童；葵花，是随父下放干校的可爱女孩。

两个孩子身上，满是强烈的相互吸引的磁力，他们的相遇相识、相依为命充满了神秘感，同时还有一种必然性，一条命运的绳索，把这二人连接在一起。

女孩葵花因好奇贪玩而偷偷地上了木船，结果小木船却因为缆绳松动而随河水漂流。

在漫无目的漂流过程中，葵花看到了在岸边放牛的青铜，两人之间没有言语交流，但是却能心照不宣，一个在水中，一个在岸上，一瞬间的对望，葵花知道岸上的男孩一定会过来救她，青铜和葵花的故事就此拉开序幕。

在之后的故事中，青铜一直扮演着葵花的保护者，担当起尽职尽责敢作敢当的哥哥。

说来也神奇，葵花爸爸第一次看到青铜时，就不自觉地出神，觉得他很像自己夭折的儿子——葵花的亲生哥哥。

这给了青铜一个象征性的定义，他就是今后守护葵花的哥哥，给予她如青铜般的牢牢守护。

葵花的偶然随船漂流，葵花爸爸抢救打捞画稿时落难，这两件事使青铜、葵花相识并最终成为一家人。

青铜和葵花，是小说的主人公，也是其表意形象，而青铜材质的葵花雕塑则是故事中的一个象征物，其背后蕴含的深意，则是小说主旨的真实所指。

青铜材质的冷峻、寒意，葵花的热烈、鲜艳，二者相得益彰。

青铜是暗色系、冷色调，葵花是暖色系、暖色调，青铜质地坚硬，葵花远没有青铜一般坚硬，却在柔软上更胜一筹，可以说是以柔克刚。

青铜葵花，这个组合结合了冷暖、明暗。

冷者，是生活之艰辛、命运之曲折、人生之凄苦。

暖者，是家庭之温暖、亲情之浓厚、心态之积极。

反映到故事中，我们会从青铜失聪、葵花成为孤儿、洪水摧毁家园、举家借债盖房，以及良田被毁、七月蝗灾中，看到命运接二连三的打击，灾难的祸从天降，这是一系列的冷。

我们也同样能从这一系列灾难中，发现笼罩在青铜和葵花主人公身上的暖：

这些暖暖的情节，没有惊天动地，但是感人至深，带来了平凡世界中的真实感动。

有时候读着读着，不禁觉得这样的故事，这样的人物，就在我们身边，就在曾经回不去的那个童年。

写在结尾：

读完《青铜葵花》中唯美的童年故事，愈发觉得，不好的童年，用一生治愈，而好的童年，治愈一生。

青铜、葵花等孩子们的童年，如此天真烂漫、童趣盎然，虽然经历着生活的锤炼，但是他们有趣有爱的温暖童年，足以治愈生活的苦涩艰难，支撑着他们和家人、伙伴，一起面对一次次的困难坎坷。