早期宝宝的成长离不开阅读

早期宝宝的成长离不开阅读

　　高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯，可想而知阅读对于一个人的思想有着多么重要的变化。其实阅读对于宝宝的智力成长有很大的帮助，阅读不仅仅能让宝宝学习到一些有用的的知识，还能够得到全方位的发展。本文内容是早期宝宝的成长离不开阅读。

　　对于刚出生的宝宝大脑里的裂配140多亿的脑细胞来说，对于婴儿来说都是一张白纸，经过研究，在三岁以前，他的脑细胞都是在一起缠结的，他对外界的形状。语言，颜色都很敏感，也就是说在3岁以前对宝宝进行文字，颜色，形状，语言阅读教育是最好的时间，都会给脑部造成很大的良性刺激。

　　在这个时候，宝宝阅读他并不知道这是为什么，为什么阅读，只要让他知道阅读就好了。阅读可以给宝宝带来很大的辨别力和很大的影响，他的情感稳定，很容易被外界的事物所认同，也很容易带来大家对他的关注。在3岁以前阅读也就是给宝宝在生理条件上带来了安全感。亲切反复的阅读，让婴儿受到外部世界给予的回应。举个最简单的例子，新生儿除了哭声之外，还会发出“啊——咦——”的呢喃之语，这也是婴幼儿跟人沟通的“信号”，如果母亲能与婴儿用有节袜源吵奏、温柔的语言进行交谈，再用手抚摸或摇动他，婴儿将更愉快地发出“信号”。

　　在宝宝稍微大点的时候，这样在信号上的交流，都可以从书上学的到。在图书中看到的图画，色彩可以然小孩子动手来完成，能够进一步的跟宝宝进行够通，亲子阅读他还能给宝宝带来解除压抑的情绪，如：1岁半的幼儿已经有了嫉妒心理，有时幼儿自身需求得不到满足时还会愤怒。这时候家长不能用打、骂或哄、宠让孩子顺从和平静，而可以用阅读的方法，通过故事、儿歌的语调来渐渐的排泄孩子压抑的情绪。

　　还有很多的地方，他针对不同年龄的宝宝设计了很多的小游戏，小游戏可以吸引小孩子的动手能力，掀开，滑动等很多种都可以给小孩子阅读都有帮助。既告侍可以当图画书，也可以当玩具，符合孩子认知的不固定性和好动的天性，能够多角度全方位启发孩子阅读的兴趣。

　　其实在幼儿园的时候也没有什么很特别的方法，其实更多的就是家长在家的时候多沟。通，多教导。妈妈可以用温和的眼光看看宝宝，用轻轻的语言来对宝宝沟通。多宝宝的性格发育有很大的帮助。但是事实上去，父母可以给自己的宝宝选择一套适合的方法来阅读，选择不同的书籍来阅读，也要选择那些专业知识比较了解的书籍，父母多多给宝宝传递些爱，宝宝也会很健康的成长，发育。

　　阅读与成长之间有一种内在的联系。青少年时期是成长的关键时期，所谓的成长，不但是身体上的成长，更是精神上的成长。

　　精神上的成长，要靠精神的营养，而且应该是好的精神营养，是安全的、健康的“食品”，一个人精神成长的这个关键时期，同时也是培养阅读习惯和品位的关键时期，这两个关键时期之间一定有一种内在的联系。

　　一个人在这个时候没有养成读书的习惯和品位，不爱读书，或者只读一些平庸的书，精神上就会发育不良。如果这个时候养成了读书的.习惯和品位，就为一生的精神发展打下了基础。

　　人类的精神财富主要是以书籍的形式保存下来的，书籍是人类的精神生活传统的主要载体。什么叫做精神成长？我们每一个个体的精神生活和精神成长是不能脱离人类精神生活传统的。

　　把你放在孤岛上，和人类的精神传统隔绝，你是不可能有真正的精神生活的。必须进入到人类精神生活的传统中进行学习和思考，在这个过程中，精神就成长起来了，越来越丰满了。而人类精神生活传统的主要载体就是书籍，所以阅读是精神成长的最重要的源泉和过程。

　　人生的目标应该是什么？我觉得我们真正要追求的无非是两个东西，一个是优秀，一个是幸福。优秀和幸福都和青少年时期的精神成长有密切的关系，精神成长得好是一个基础。

　　在青少年时期，一个人的身体在成长，精神也在快速地成长，内心也在发生着重大的变化，是人生的一个关键时期。如果在这个时期精神成长得好，就为将来的优秀打下了基础。

　　人生的幸福，其中最重要的部分是精神方面的享受，也取决于精神成长得好不好。所以，在青少年时期通过阅读让精神成长得好，真的关系到你以后能否优秀和幸福。

　　精神的成长，具体来说有哪些方面？哲学家们把人的精神属性相对地分为三个方面，就是智力、情感和道德。我们学校里的教育，从精神层面上说，相应的就有三种教育。

　　一种是智育，不光是学习知识，目标是智力的成长，拥有自由的头脑。二是美育，不光是培养画画、唱歌之类的技艺，美育是情感教育，是为了心灵的成长，拥有丰富的心灵。三是德育，德育是灵魂教育，不是表面的规范性教育，是为了灵魂的成长，拥有善良、高贵的灵魂。