幼儿园课程冯晓霞
1个回答
Ⅰ 学学前教育应该买哪些书
学前教育专业学生必读书目
(一)专业必读书目
1.夸美纽斯:《大教学论》,傅任敢译,教育科学出版社1999年版。
2.卢梭:《爱弥儿—论教育》,李平沤译,商务印书馆1996年版。
3.福禄倍尔:《人的教育》,孙祖复译,人民教育出版社1991年版。
4.蒙台梭利:《蒙台梭利幼儿教育科学方法》,任代文译,人民教育出版社1993年版。
5.蒙台梭利:《童年的秘密》,马荣根译,人民教育出版社1990年版。
6.杜威:《学校与社会.明日之学校》,赵祥麟、任钟印、吴志宏译,人民教育出版社1994年版。
7.杜威:《民主主义与教育》,王乘绪译,人民教育出版社1990年版。
8.苏霍姆林斯基:《把整个心灵献给孩子》,毕淑芝、赵玮等译,见:《育人三部曲》,人民教育出版社1998年版。
9.陈鹤琴:《活教育是怎样实施的》,见:吕静、周谷平主编:《陈鹤琴教育论著选》,人民教育出版社1994年版。
10.张雪门:《增订幼稚园行为课程》,见:戴自俺主编:《张雪门幼儿教育文集》(下册),北京少年儿童出版社1994年版。
11.卡洛琳·爱德华兹等:《儿童的一百种语言》,罗雅芬等译,南京师范大学出版社2006年版。
12.劳拉·E.贝克:《儿童发展》,吴颖等译,江苏教育出版社2002年版。
13.教育部基础教育司编:《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》,江苏教育出版社2002年版。
14.黄人颂:《学前教育学》,人民教育出版社1989年版。
15.朱智贤:《儿童心理学》,人民教育出版社2003年版。
16.刘晓东:《儿童教育新论》,江苏教育出版社1998年版。
17.霍力岩:《学前教育评价》,北京师范大学出版社2000年版。
18.唐淑、钟昭华:《中国学前教育史》,人民教育出版社1993年版。
19.杨汉麟、周采:《外国幼儿教育史》,广西教育出版社1998年版。
20.唐淑、王雯:《学前教育思想史》,苏州大学出版社2004年版。
21.张燕:《学前教育管理学》,北京师范大学出版社2003年版。
22.朱家雄:《幼儿园课程》,华东师范大学出版社2003年版。
23.冯晓霞:《幼儿园课程》,北京师范大学出版社2001年版。
24.刘焱:《幼儿园游戏教学论》,中国社会出版社1999年版。
25.陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社2000年版。
26.王坚红:《学前教育发展与教育科学研究方法》,人民教育出版社1992年版。
27.皮连生:《学前教育心理学》,华东师范大学出版社1997年版。
28.林泳海:《幼儿教育心理学》,商务印书馆2006年版。
29.周兢、余珍有:《幼儿园语言教育》,人民教育出版社2004年版。
30.许卓娅:《学前儿童音乐教育》,人民教育出版社1996年版。
31.金浩:《学前儿童数学教育概论》,华东师范大学出版社2000年版。
32.屠美如:《学前儿童美术教育》,西南师范大学出版社2000年版。
33.顾荣芳:《学前儿童卫生与健康教育》,江苏教育出版社1997年版。
34.许卓娅:《学前儿童体育》,南京师范大学出版社2003年版。
35.陈炳卿:《营养与食品卫生学》,人民卫生出版社1993年版。
36.董立言、刘振运:《舞蹈》,高等教育出版社1997年版。
37.史静寰、周采:《学前比较教育》,辽宁师范大学出版社2002年版。
38.姚伟:《儿童观及其时代性转换》,东北师范大学出版社2007年版。
Ⅱ 幼儿园园本课程开发应注意哪些问题
园本课程开发这一术语是从校本课程开发借鉴而来的。校本课程开发一词最早是在1973年爱尔兰阿尔斯特大学召开的国际课程研讨会上,由富鲁马克和麦克墨伦等人提出的。随着我国基础教育课程改革中“三级课程”模式的确立,我国校本课程开发蓬勃开展起来。2001年,国家颁布了具有划时代意义的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,激发了更多幼儿园对园本课程的探索与实践。我园在近几年的园本课程开发中积累了一定的经验,也引发了一些思考。下面对我园园本课程开发的研究背景、研究实践、研究效果及反思情况进行简要分析。 一、 园本课程开发的研究背景及相关概念 (一)研究背景 任何研究都有相关的背景,我园园本课程开发的实践研究也不例外。 1、开发区幼儿园发展的迫切需要 开发区幼儿园始建于1993年,是区内唯一一所国办园,也是唯一一所省级示范园。2008年11月,开发区管委投资3200万元新建了幼儿园,开发区幼儿园喜迁新址,硬件环境大为改善,由此,幼儿园进入了内涵发展的快车道。通过认真研讨,我们一致认为,开发园本课程是我园内涵发展的最核心动力,因此,园本课程开发成为当务之急,全面展开。 2、 教师专业发展的需求 聚焦园所内涵,提高教育质量的关键在教师,然而教师的专业水准和研究能力却不容乐观,为此我们一直在寻找促进教师专业成长的捷径,无疑,园本课程开发的实践研究成为了我园提高教师专业化水平的有效途径。 3、 现行教材的局限性 尽管目前幼教教材五花八门,但是我们却找不到一套更适合我园的系统的课程资源。在园本教研中,我们发现现有教材有很大的局限性,使教师们在课程实施中,产生了很多困惑。开发具有园本特色的课程体系成为了我园教师的共识。 4、 落实《纲要》精神的需要 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”,“关注个别差异,促进幼儿富有个性的发展”。如何在教育实践中落实纲要精神,贯彻科学的儿童教育观是我们需要认真思考的重要命题。 (二) 相关概念 1、幼儿园课程 北师大冯晓霞教授认为,“幼儿园课程是幼儿园教育活动的总和。” 2、 园本课程 王春燕、王秀萍和秦元东编著的《幼儿园课程论》一书中提出,“园本课程是在幼儿园现实的根基上,以幼儿园的环境条件为背景,以幼儿现实的发展需求为出发点,以幼儿园教师为主体而构建的课程。” 3、 园本课程开发 2004年上海市教委教研室编写的《幼儿园课程园本化理论与实践的研究》一书中提出,“园本课程开发是指幼儿园组织及其成员,根据国家或地方 *** 关于幼儿园教育纲要的精神与幼儿园自身发展的实际需要,充分利用园内外的各种教育资源所进行的课程选择、课程生成、课程重组的相关研究与管理过程。” 二、 园本课程开发的实践研究 (一) 课程目标的适宜性研究 课程目标是对教育目标的具体化,是课程的灵魂。我园在课程目标的研究中,紧紧围绕《纲要》提出的五领域教育目标和《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的学习与发展目标,结合幼儿发展需要及园所教育价值取向,借鉴了多元创意课程的主题设计框架,对35个主题的五领域课程目标进行了全面改编和再造。 研究中,每个主题的课程目标都有一名主备教师完成第一稿;主备教师负责组织教研组成员研讨初稿,对课程目标的适宜性进行完善,形成第二稿;第三稿由园内教研人员组织相关人员修改生成;在市区课程专家的指导下,形成一个主题的第四稿课程目标。全园35个主题的课程目标都是经过了教师第一稿,教研组第二稿,幼儿园第三稿,课程专家审定第四稿的研究历程才得以确立。 在目标表述方式中,我们特别强调要和《纲要》中的要求一致,由站在教师角度改为站在孩子的角度进行课程目标的表述。如目标“注意倾听对方讲话”,而不是“培养幼儿良好的倾听习惯”。课程目标表述方式的转变也自然带来了教师在课程实施时角色的改变。 对于我园来说,课程目标的研究过程是整个园本课程开发中最关键和最艰难的阶段,全园教师用了两年多的时间才完成了35个主题中集体教育活动和区域活动的所有课程目标的研究。完成了相关的课程目标手册,目前,我们正在审定幼儿园户外体育活动课程目标,计划2014年3月完成。 (二) 课程内容的整体性研究 目前,由于师资水平、课程理念及地方政策等因素影响,很多幼儿园在园本课程开发时选择部分的课程开发。我园在园本课程开发中着眼全局,坚持“以儿童发展为本”的教育理念,本着“一日活动皆课程”的大课程观思想,进行了课程内容的整体性、系统性规划。研究中采取局部研究,逐个突破,整体推进的策略,扎实开展课程研究。 结合主题课程目标,科学规划集体教育活动、区域游戏活动、户外体育活动、生活教育活动及社会实践活动等课程内容。我园现已完成35本主题教学活动设计集,35本区域个别化学习活动手册,区域游戏资源包,弟子规教育资源手册等课程资源的编辑。 (三) 课程开发过程的民主性研究 园本课程开发是集结教师、园长、课程专家、儿童、家长及社区人士的智慧的过程。课程专家的专业引领决定着园本课程开发的高度,园长的参与程度影响着园本课程开发的效度,而全体教师的参与质量则最终决定园本课程开发的信度和成败。 教师是课程的实施者和执行者。幼儿园园本课程开发的过程,也是教师理解课程、创造课程的过程,同时也是与原创课程对话的过程。因此,教师才是园本课程开发的主体和核心力量。在研究中,充分发扬民主,调动教师研究的积极性和主动性,对园本课程开发的结果起着决定性作用。 在研究实践中,我们大胆尝试让一线教师担任所有课程开发项目负责人。园领导以普通参研人员身份参与课程开发,认真听取各方意见,鼓励教师大胆尝试。民主平等的研究氛围激发了教师参与课程开发的热情,提高了研究质量,促进了教师专业成长。在全市区域活动现场会上,我园的王群、田宏杰和贺红霞三位一线教师做典型经验介绍。特别是年轻的王群老师作为园本课程开发中区域活动项目组组长介绍了我园区域活动课程开发的成功经验,受到了与会者一致好评。 (四) 课程实施的缔造取向研究 上世纪90年代,辛德等人在富兰和庞弗雷特的研究基础上,归纳出课程实施的三种价值取向,即忠实取向、相互调试取向和缔造取向。课程缔造取向是课程实施研究中的新兴取向,更为强调实施者在整个实施中的地位,更为关注教育经验的实际创造过程。因此,我园在园本课程实施中更支持缔造取向,从而充分发挥教师的教育智慧,不断优化园本课程。 三、 园本课程开发的效果 1、促进了幼儿全面和谐、富有个性的发展 “以幼儿发展为本”是园本课程开发的核心理念,通过园本课程开发,幼儿的个性差异得到尊重,个别需要得到满足,每个幼儿在原有水平上得到充分发展,“使幼儿度过一个快乐而有意义的童年”的教育理想成为可能。我园幼儿在开放、多元、丰富的活动中,张扬了个性,享受了快乐,促进了发展。 2、 促进了教师的专业成长 在园本课程开发中,教师转变了教育观念,改进了教育策略,提高了研究能力,坚定了专业信心,丰富了专业知识,提高了专业能力。 3、 促进了园所的内涵发展 今年七月,我园有三项关于园本课程开发的省级课题顺利结题,研究成果也多次在研讨会上进行交流。近两年,我园承办了四次市级现场会,先后接到了两千多人次的参观学习。园本课程开发工作得到大家一致赞誉。 四、园本课程开发存在的问
Ⅲ 华中师范大学学前教育专业硕士考试用书
《学前教育概论》蔡迎旗主编,华中师范大学出版社2006年版
《幼儿园课程》冯晓霞主编,北京师范大学出版社2000年版
华中师范大学教育学院学前教育(教育硕士)专业考研参考书目,有时候也叫考研指定教材,基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。考研专业课的考核是很有针对性的,因为考研 华中师范大学教育学院学前教育(教育硕士)专业的专业课考试是学校自己命题,这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习,具体来说就是一定要用华中师范大学教育学院学前教育(教育硕士)专业考研指定教材进行复习,进行认真的钻研,考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的,如果不按照华中师范大学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。
Ⅳ 想了解学前教育未来发展看什么书
1.夸美纽斯:《大教学论》,傅任敢译,教育科学出版社1999年版。
2.卢梭:《爱弥儿—论教育》,李平沤译,商务印书馆1996年版。
3.福禄倍尔:《人的教育》,孙祖复译,人民教育出版社1991年版。
4.蒙台梭利:《蒙台梭利幼儿教育科学方法》,任代文译,人民教育出版社1993年版。
5.蒙台梭利:《童年的秘密》,马荣根译,人民教育出版社1990年版。
6.杜威:《学校与社会.明日之学校》,赵祥麟、任钟印、吴志宏译,人民教育出版社1994年版。
7.杜威:《民主主义与教育》,王乘绪译,人民教育出版社1990年版。
8.苏霍姆林斯基:《把整个心灵献给孩子》,毕淑芝、赵玮等译,见:《育人三部曲》,人民教育出版社1998年版。
9.陈鹤琴:《活教育是怎样实施的》,见:吕静、周谷平主编:《陈鹤琴教育论著选》,人民教育出版社1994年版。
10.张雪门:《增订幼稚园行为课程》,见:戴自俺主编:《张雪门幼儿教育文集》(下册),北京少年儿童出版社1994年版。
11.卡洛琳·爱德华兹等:《儿童的一百种语言》,罗雅芬等译,南京师范大学出版社2006年版。
12.劳拉·E.贝克:《儿童发展》,吴颖等译,江苏教育出版社2002年版。
13.教育部基础教育司编:《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》,江苏教育出版社2002年版。
14.黄人颂:《学前教育学》,人民教育出版社1989年版。
15.朱智贤:《儿童心理学》,人民教育出版社2003年版。
16.刘晓东:《儿童教育新论》,江苏教育出版社1998年版。
17.霍力岩:《学前教育评价》,北京师范大学出版社2000年版。
18.唐淑、钟昭华:《中国学前教育史》,人民教育出版社1993年版。
19.杨汉麟、周采:《外国幼儿教育史》,广西教育出版社1998年版。
20.唐淑、王雯:《学前教育思想史》,苏州大学出版社2004年版。
21.张燕:《学前教育管理学》,北京师范大学出版社2003年版。
22.朱家雄:《幼儿园课程》,华东师范大学出版社2003年版。
23.冯晓霞:《幼儿园课程》,北京师范大学出版社2001年版。
24.刘焱:《幼儿园游戏教学论》,中国社会出版社1999年版。
25.陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社2000年版。
26.王坚红:《学前教育发展与教育科学研究方法》,人民教育出版社1992年版。
27.皮连生:《学前教育心理学》,华东师范大学出版社1997年版。
28.林泳海:《幼儿教育心理学》,商务印书馆2006年版。
29.周兢、余珍有:《幼儿园语言教育》,人民教育出版社2004年版。
30.许卓娅:《学前儿童音乐教育》,人民教育出版社1996年版。
31.金浩:《学前儿童数学教育概论》,华东师范大学出版社2000年版。
32.屠美如:《学前儿童美术教育》,西南师范大学出版社2000年版。
33.顾荣芳:《学前儿童卫生与健康教育》,江苏教育出版社1997年版。
34.许卓娅:《学前儿童体育》,南京师范大学出版社2003年版。
35.陈炳卿:《营养与食品卫生学》,人民卫生出版社1993年版。
36.董立言、刘振运:《舞蹈》,高等教育出版社1997年版。
37.史静寰、周采:《学前比较教育》,辽宁师范大学出版社2002年版。
38.姚伟:《儿童观及其时代性转换》,东北师范大学出版社2007年版。
Ⅳ 分析幼儿园课程领域内容的有哪些
幼儿园课程是指“幼儿园整体教育或某一科目教学的教学内容、教学过程及时间安排等”(卢乐山,1991) 幼儿园课程是“幼儿园中幼儿的全部活动或经验”(王月媛,1995) 幼儿园课程是“幼儿在幼儿园教育环境中进行的,旨在促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。”(冯晓霞,1997) 幼儿园课程是“幼儿在幼儿园有目的、有计划的安排与教师指导下,为达到幼儿教育目标而进行的各种有程序的学习活动”(傅淳,1997) 幼儿园课程是“实现幼儿园教育目的的手段;是保证幼儿获得有益的学习经验,促进幼儿身心和谐发展的各种活动的总和。”(李季湄,1997) 幼儿园课程是“从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的地选择、组织和提供的综合性的、有益的经验。”(虞永平,2001)上述幼儿园课程概念体现了三种倾向:学科倾向、活动倾向、经验倾向
Ⅵ 有哪些好的教育书籍或者课程推荐
学前教育专业学生必读书目
(一)专业必读书目
夸美纽斯:《大教学论》,傅任敢译,教育科学1999年版。
2.卢梭:《爱弥儿—论教育》,李平沤译,商务印书馆1996年版。
3.福禄倍尔:《人的教育》,孙祖复译,人民教育1991年版。
4.蒙台梭利:《蒙台梭利幼儿教育科学方法》,任代文译,人民教育1993年版。
5.蒙台梭利:《童年的秘密》,马荣根译,人民教育1990年版。
6.杜威:《学校与社会.明日之学校》,赵祥麟、任钟印、吴志宏译,人民教育1994年版。
7.杜威:《民主主义与教育》,王乘绪译,人民教育1990年版。
8.苏霍姆林斯基:《把整个心灵献给孩子》,毕淑芝、赵玮等译,见:《育人三部曲》,人民教育1998年版。
9.陈鹤琴:《活教育是怎样实施的》,见:吕静、周谷平主编:《陈鹤琴教育论著选》,人民教育1994年版。
10.张雪门:《增订幼稚园行为课程》,见:戴自俺主编:《张雪门幼儿教育文集》(下册),北京少年儿童1994年版。
11.卡洛琳·爱德华兹等:《儿童的一百种语言》,罗雅芬等译,南京师范大学2006年版。
12.劳拉·E.贝克:《儿童发展》,吴颖等译,江苏教育2002年版。
13.基础教育司编:《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》,江苏教育2002年版。
14.黄人颂:《学前教育学》,人民教育1989年版。
15.朱智贤:《儿童心理学》,人民教育2003年版。
16.刘晓东:《儿童教育新论》,江苏教育1998年版。
17.霍力岩:《学前教育评价》,北京师范大学2000年版。
18.唐淑、钟昭华:《中国学前教育史》,人民教育1993年版。
19.杨汉麟、周采:《外国幼儿教育史》,广西教育1998年版。
20.唐淑、王雯:《学前教育思想史》,苏州大学2004年版。
21.张燕:《学前教育管理学》,北京师范大学2003年版。
22.朱家雄:《幼儿园课程》,华东师范大学2003年版。
23.冯晓霞:《幼儿园课程》,北京师范大学2001年版。
24.刘焱:《幼儿园游戏教学论》,中国社会1999年版。
25.陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学2000年版。
26.王坚红:《学前教育发展与教育科学研究方法》,人民教育1992年版。
27.皮连生:《学前教育心理学》,华东师范大学1997年版。
28.林泳海:《幼儿教育心理学》,商务印书馆2006年版。
29.周兢、余珍有:《幼儿园语言教育》,人民教育2004年版。
30.许卓娅:《学前儿童音乐教育》,人民教育1996年版。
31.金浩:《学前儿童数学教育概论》,华东师范大学2000年版。
32.屠美如:《学前儿童美术教育》,西南师范大学2000年版。
33.顾荣芳:《学前儿童卫生与健康教育》,江苏教育1997年版。
34.许卓娅:《学前儿童体育》,南京师范大学2003年版。
35.陈炳卿:《营养与食品卫生学》,人民卫生1993年版。
36.董立言、刘振运:《舞蹈》,高等教育1997年版。
37.史静寰、周采:《学前比较教育》,辽宁师范大学2002年版。
38.姚伟:《儿童观及其时代性转换》,东北师范大学2007年版。
,
学前教育专业学生必读书目
(一)专业必读书目
1.夸美纽斯:《大教学论》,傅任敢译,教育科学出版社1999年版。
2.卢梭:《爱弥儿—论教育》,李平沤译,商务印书馆1996年版。
3.福禄倍尔:《人的教育》,孙祖复译,人民教育出版社1991年版。
4.蒙台梭利:《蒙台梭利幼儿教育科学方法》,任代文译,人民教育出版社1993年版。
5.蒙台梭利:《童年的秘密》,马荣根译,人民教育出版社1990年版。
6.杜威:《学校与社会.明日之学校》,赵祥麟、任钟印、吴志宏译,人民教育出版社1994年版。
7.杜威:《民主主义与教育》,王乘绪译,人民教育出版社1990年版。
8.苏霍姆林斯基:《把整个心灵献给孩子》,毕淑芝、赵玮等译,见:《育人三部曲》,人民教育出版社1998年版。
9.陈鹤琴:《活教育是怎样实施的》,见:吕静、周谷平主编:《陈鹤琴教育论著选》,人民教育出版社1994年版。
10.张雪门:《增订幼稚园行为课程》,见:戴自俺主编:《张雪门幼儿教育文集》(下册),北京少年儿童出版社1994年版。
11.卡洛琳·爱德华兹等:《儿童的一百种语言》,罗雅芬等译,南京师范大学出版社2006年版。
12.劳拉·E.贝克:《儿童发展》,吴颖等译,江苏教育出版社2002年版。
13.教育部基础教育司编:《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》,江苏教育出版社2002年版。
14.黄人颂:《学前教育学》,人民教育出版社1989年版。
15.朱智贤:《儿童心理学》,人民教育出版社2003年版。
16.刘晓东:《儿童教育新论》,江苏教育出版社1998年版。
17.霍力岩:《学前教育评价》,北京师范大学出版社2000年版。
18.唐淑、钟昭华:《中国学前教育史》,人民教育出版社1993年版。
19.杨汉麟、周采:《外国幼儿教育史》,广西教育出版社1998年版。
20.唐淑、王雯:《学前教育思想史》,苏州大学出版社2004年版。
21.张燕:《学前教育管理学》,北京师范大学出版社2003年版。
22.朱家雄:《幼儿园课程》,华东师范大学出版社2003年版。
23.冯晓霞:《幼儿园课程》,北京师范大学出版社2001年版。
24.刘焱:《幼儿园游戏教学论》,中国社会出版社1999年版。
25.陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社2000年版。
26.王坚红:《学前教育发展与教育科学研究方法》,人民教育出版社1992年版。
27.皮连生:《学前教育心理学》,华东师范大学出版社1997年版。
28.林泳海:《幼儿教育心理学》,商务印书馆2006年版。
29.周兢、余珍有:《幼儿园语言教育》,人民教育出版社2004年版。
30.许卓娅:《学前儿童音乐教育》,人民教育出版社1996年版。
31.金浩:《学前儿童数学教育概论》,华东师范大学出版社2000年版。
32.屠美如:《学前儿童美术教育》,西南师范大学出版社2000年版。
33.顾荣芳:《学前儿童卫生与健康教育》,江苏教育出版社1997年版。
34.许卓娅:《学前儿童体育》,南京师范大学出版社2003年版。
35.陈炳卿:《营养与食品卫生学》,人民卫生出版社1993年版。
36.董立言、刘振运:《舞蹈》,高等教育出版社1997年版。
37.史静寰、周采:《学前比较教育》,辽宁师范大学出版社2002年版。
38.姚伟:《儿童观及其时代性转换》,东北师范大学出版社2007年版。
Ⅱ 幼儿园园本课程开发应注意哪些问题
园本课程开发这一术语是从校本课程开发借鉴而来的。校本课程开发一词最早是在1973年爱尔兰阿尔斯特大学召开的国际课程研讨会上,由富鲁马克和麦克墨伦等人提出的。随着我国基础教育课程改革中“三级课程”模式的确立,我国校本课程开发蓬勃开展起来。2001年,国家颁布了具有划时代意义的《幼儿园教育指导纲要(试行)》,激发了更多幼儿园对园本课程的探索与实践。我园在近几年的园本课程开发中积累了一定的经验,也引发了一些思考。下面对我园园本课程开发的研究背景、研究实践、研究效果及反思情况进行简要分析。 一、 园本课程开发的研究背景及相关概念 (一)研究背景 任何研究都有相关的背景,我园园本课程开发的实践研究也不例外。 1、开发区幼儿园发展的迫切需要 开发区幼儿园始建于1993年,是区内唯一一所国办园,也是唯一一所省级示范园。2008年11月,开发区管委投资3200万元新建了幼儿园,开发区幼儿园喜迁新址,硬件环境大为改善,由此,幼儿园进入了内涵发展的快车道。通过认真研讨,我们一致认为,开发园本课程是我园内涵发展的最核心动力,因此,园本课程开发成为当务之急,全面展开。 2、 教师专业发展的需求 聚焦园所内涵,提高教育质量的关键在教师,然而教师的专业水准和研究能力却不容乐观,为此我们一直在寻找促进教师专业成长的捷径,无疑,园本课程开发的实践研究成为了我园提高教师专业化水平的有效途径。 3、 现行教材的局限性 尽管目前幼教教材五花八门,但是我们却找不到一套更适合我园的系统的课程资源。在园本教研中,我们发现现有教材有很大的局限性,使教师们在课程实施中,产生了很多困惑。开发具有园本特色的课程体系成为了我园教师的共识。 4、 落实《纲要》精神的需要 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确提出,“幼儿园教育要尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点”,“关注个别差异,促进幼儿富有个性的发展”。如何在教育实践中落实纲要精神,贯彻科学的儿童教育观是我们需要认真思考的重要命题。 (二) 相关概念 1、幼儿园课程 北师大冯晓霞教授认为,“幼儿园课程是幼儿园教育活动的总和。” 2、 园本课程 王春燕、王秀萍和秦元东编著的《幼儿园课程论》一书中提出,“园本课程是在幼儿园现实的根基上,以幼儿园的环境条件为背景,以幼儿现实的发展需求为出发点,以幼儿园教师为主体而构建的课程。” 3、 园本课程开发 2004年上海市教委教研室编写的《幼儿园课程园本化理论与实践的研究》一书中提出,“园本课程开发是指幼儿园组织及其成员,根据国家或地方 *** 关于幼儿园教育纲要的精神与幼儿园自身发展的实际需要,充分利用园内外的各种教育资源所进行的课程选择、课程生成、课程重组的相关研究与管理过程。” 二、 园本课程开发的实践研究 (一) 课程目标的适宜性研究 课程目标是对教育目标的具体化,是课程的灵魂。我园在课程目标的研究中,紧紧围绕《纲要》提出的五领域教育目标和《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的学习与发展目标,结合幼儿发展需要及园所教育价值取向,借鉴了多元创意课程的主题设计框架,对35个主题的五领域课程目标进行了全面改编和再造。 研究中,每个主题的课程目标都有一名主备教师完成第一稿;主备教师负责组织教研组成员研讨初稿,对课程目标的适宜性进行完善,形成第二稿;第三稿由园内教研人员组织相关人员修改生成;在市区课程专家的指导下,形成一个主题的第四稿课程目标。全园35个主题的课程目标都是经过了教师第一稿,教研组第二稿,幼儿园第三稿,课程专家审定第四稿的研究历程才得以确立。 在目标表述方式中,我们特别强调要和《纲要》中的要求一致,由站在教师角度改为站在孩子的角度进行课程目标的表述。如目标“注意倾听对方讲话”,而不是“培养幼儿良好的倾听习惯”。课程目标表述方式的转变也自然带来了教师在课程实施时角色的改变。 对于我园来说,课程目标的研究过程是整个园本课程开发中最关键和最艰难的阶段,全园教师用了两年多的时间才完成了35个主题中集体教育活动和区域活动的所有课程目标的研究。完成了相关的课程目标手册,目前,我们正在审定幼儿园户外体育活动课程目标,计划2014年3月完成。 (二) 课程内容的整体性研究 目前,由于师资水平、课程理念及地方政策等因素影响,很多幼儿园在园本课程开发时选择部分的课程开发。我园在园本课程开发中着眼全局,坚持“以儿童发展为本”的教育理念,本着“一日活动皆课程”的大课程观思想,进行了课程内容的整体性、系统性规划。研究中采取局部研究,逐个突破,整体推进的策略,扎实开展课程研究。 结合主题课程目标,科学规划集体教育活动、区域游戏活动、户外体育活动、生活教育活动及社会实践活动等课程内容。我园现已完成35本主题教学活动设计集,35本区域个别化学习活动手册,区域游戏资源包,弟子规教育资源手册等课程资源的编辑。 (三) 课程开发过程的民主性研究 园本课程开发是集结教师、园长、课程专家、儿童、家长及社区人士的智慧的过程。课程专家的专业引领决定着园本课程开发的高度,园长的参与程度影响着园本课程开发的效度,而全体教师的参与质量则最终决定园本课程开发的信度和成败。 教师是课程的实施者和执行者。幼儿园园本课程开发的过程,也是教师理解课程、创造课程的过程,同时也是与原创课程对话的过程。因此,教师才是园本课程开发的主体和核心力量。在研究中,充分发扬民主,调动教师研究的积极性和主动性,对园本课程开发的结果起着决定性作用。 在研究实践中,我们大胆尝试让一线教师担任所有课程开发项目负责人。园领导以普通参研人员身份参与课程开发,认真听取各方意见,鼓励教师大胆尝试。民主平等的研究氛围激发了教师参与课程开发的热情,提高了研究质量,促进了教师专业成长。在全市区域活动现场会上,我园的王群、田宏杰和贺红霞三位一线教师做典型经验介绍。特别是年轻的王群老师作为园本课程开发中区域活动项目组组长介绍了我园区域活动课程开发的成功经验,受到了与会者一致好评。 (四) 课程实施的缔造取向研究 上世纪90年代,辛德等人在富兰和庞弗雷特的研究基础上,归纳出课程实施的三种价值取向,即忠实取向、相互调试取向和缔造取向。课程缔造取向是课程实施研究中的新兴取向,更为强调实施者在整个实施中的地位,更为关注教育经验的实际创造过程。因此,我园在园本课程实施中更支持缔造取向,从而充分发挥教师的教育智慧,不断优化园本课程。 三、 园本课程开发的效果 1、促进了幼儿全面和谐、富有个性的发展 “以幼儿发展为本”是园本课程开发的核心理念,通过园本课程开发,幼儿的个性差异得到尊重,个别需要得到满足,每个幼儿在原有水平上得到充分发展,“使幼儿度过一个快乐而有意义的童年”的教育理想成为可能。我园幼儿在开放、多元、丰富的活动中,张扬了个性,享受了快乐,促进了发展。 2、 促进了教师的专业成长 在园本课程开发中,教师转变了教育观念,改进了教育策略,提高了研究能力,坚定了专业信心,丰富了专业知识,提高了专业能力。 3、 促进了园所的内涵发展 今年七月,我园有三项关于园本课程开发的省级课题顺利结题,研究成果也多次在研讨会上进行交流。近两年,我园承办了四次市级现场会,先后接到了两千多人次的参观学习。园本课程开发工作得到大家一致赞誉。 四、园本课程开发存在的问
Ⅲ 华中师范大学学前教育专业硕士考试用书
《学前教育概论》蔡迎旗主编,华中师范大学出版社2006年版
《幼儿园课程》冯晓霞主编,北京师范大学出版社2000年版
华中师范大学教育学院学前教育(教育硕士)专业考研参考书目,有时候也叫考研指定教材,基本上可以说是考研专业课复习最重要的考研辅导资料。考研专业课的考核是很有针对性的,因为考研 华中师范大学教育学院学前教育(教育硕士)专业的专业课考试是学校自己命题,这就要求考生要完全按照报考院校的要求进行非常有针对性的复习,具体来说就是一定要用华中师范大学教育学院学前教育(教育硕士)专业考研指定教材进行复习,进行认真的钻研,考研真题试卷最终是根据考研指定教材出的,如果不按照华中师范大学考研指定的书目进行复习,那么即使复习的再好,实力再强,也很有可能会在专业课上栽跟头。
Ⅳ 想了解学前教育未来发展看什么书
1.夸美纽斯:《大教学论》,傅任敢译,教育科学出版社1999年版。
2.卢梭:《爱弥儿—论教育》,李平沤译,商务印书馆1996年版。
3.福禄倍尔:《人的教育》,孙祖复译,人民教育出版社1991年版。
4.蒙台梭利:《蒙台梭利幼儿教育科学方法》,任代文译,人民教育出版社1993年版。
5.蒙台梭利:《童年的秘密》,马荣根译,人民教育出版社1990年版。
6.杜威:《学校与社会.明日之学校》,赵祥麟、任钟印、吴志宏译,人民教育出版社1994年版。
7.杜威:《民主主义与教育》,王乘绪译,人民教育出版社1990年版。
8.苏霍姆林斯基:《把整个心灵献给孩子》,毕淑芝、赵玮等译,见:《育人三部曲》,人民教育出版社1998年版。
9.陈鹤琴:《活教育是怎样实施的》,见:吕静、周谷平主编:《陈鹤琴教育论著选》,人民教育出版社1994年版。
10.张雪门:《增订幼稚园行为课程》,见:戴自俺主编:《张雪门幼儿教育文集》(下册),北京少年儿童出版社1994年版。
11.卡洛琳·爱德华兹等:《儿童的一百种语言》,罗雅芬等译,南京师范大学出版社2006年版。
12.劳拉·E.贝克:《儿童发展》,吴颖等译,江苏教育出版社2002年版。
13.教育部基础教育司编:《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》,江苏教育出版社2002年版。
14.黄人颂:《学前教育学》,人民教育出版社1989年版。
15.朱智贤:《儿童心理学》,人民教育出版社2003年版。
16.刘晓东:《儿童教育新论》,江苏教育出版社1998年版。
17.霍力岩:《学前教育评价》,北京师范大学出版社2000年版。
18.唐淑、钟昭华:《中国学前教育史》,人民教育出版社1993年版。
19.杨汉麟、周采:《外国幼儿教育史》,广西教育出版社1998年版。
20.唐淑、王雯:《学前教育思想史》,苏州大学出版社2004年版。
21.张燕:《学前教育管理学》,北京师范大学出版社2003年版。
22.朱家雄:《幼儿园课程》,华东师范大学出版社2003年版。
23.冯晓霞:《幼儿园课程》,北京师范大学出版社2001年版。
24.刘焱:《幼儿园游戏教学论》,中国社会出版社1999年版。
25.陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学出版社2000年版。
26.王坚红:《学前教育发展与教育科学研究方法》,人民教育出版社1992年版。
27.皮连生:《学前教育心理学》,华东师范大学出版社1997年版。
28.林泳海:《幼儿教育心理学》,商务印书馆2006年版。
29.周兢、余珍有:《幼儿园语言教育》,人民教育出版社2004年版。
30.许卓娅:《学前儿童音乐教育》,人民教育出版社1996年版。
31.金浩:《学前儿童数学教育概论》,华东师范大学出版社2000年版。
32.屠美如:《学前儿童美术教育》,西南师范大学出版社2000年版。
33.顾荣芳:《学前儿童卫生与健康教育》,江苏教育出版社1997年版。
34.许卓娅:《学前儿童体育》,南京师范大学出版社2003年版。
35.陈炳卿:《营养与食品卫生学》,人民卫生出版社1993年版。
36.董立言、刘振运:《舞蹈》,高等教育出版社1997年版。
37.史静寰、周采:《学前比较教育》,辽宁师范大学出版社2002年版。
38.姚伟:《儿童观及其时代性转换》,东北师范大学出版社2007年版。
Ⅳ 分析幼儿园课程领域内容的有哪些
幼儿园课程是指“幼儿园整体教育或某一科目教学的教学内容、教学过程及时间安排等”(卢乐山,1991) 幼儿园课程是“幼儿园中幼儿的全部活动或经验”(王月媛,1995) 幼儿园课程是“幼儿在幼儿园教育环境中进行的,旨在促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。”(冯晓霞,1997) 幼儿园课程是“幼儿在幼儿园有目的、有计划的安排与教师指导下,为达到幼儿教育目标而进行的各种有程序的学习活动”(傅淳,1997) 幼儿园课程是“实现幼儿园教育目的的手段;是保证幼儿获得有益的学习经验,促进幼儿身心和谐发展的各种活动的总和。”(李季湄,1997) 幼儿园课程是“从幼儿身心发展的特点和特定的社会文化背景出发,有目的地选择、组织和提供的综合性的、有益的经验。”(虞永平,2001)上述幼儿园课程概念体现了三种倾向:学科倾向、活动倾向、经验倾向
Ⅵ 有哪些好的教育书籍或者课程推荐
学前教育专业学生必读书目
(一)专业必读书目
夸美纽斯:《大教学论》,傅任敢译,教育科学1999年版。
2.卢梭:《爱弥儿—论教育》,李平沤译,商务印书馆1996年版。
3.福禄倍尔:《人的教育》,孙祖复译,人民教育1991年版。
4.蒙台梭利:《蒙台梭利幼儿教育科学方法》,任代文译,人民教育1993年版。
5.蒙台梭利:《童年的秘密》,马荣根译,人民教育1990年版。
6.杜威:《学校与社会.明日之学校》,赵祥麟、任钟印、吴志宏译,人民教育1994年版。
7.杜威:《民主主义与教育》,王乘绪译,人民教育1990年版。
8.苏霍姆林斯基:《把整个心灵献给孩子》,毕淑芝、赵玮等译,见:《育人三部曲》,人民教育1998年版。
9.陈鹤琴:《活教育是怎样实施的》,见:吕静、周谷平主编:《陈鹤琴教育论著选》,人民教育1994年版。
10.张雪门:《增订幼稚园行为课程》,见:戴自俺主编:《张雪门幼儿教育文集》(下册),北京少年儿童1994年版。
11.卡洛琳·爱德华兹等:《儿童的一百种语言》,罗雅芬等译,南京师范大学2006年版。
12.劳拉·E.贝克:《儿童发展》,吴颖等译,江苏教育2002年版。
13.基础教育司编:《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》,江苏教育2002年版。
14.黄人颂:《学前教育学》,人民教育1989年版。
15.朱智贤:《儿童心理学》,人民教育2003年版。
16.刘晓东:《儿童教育新论》,江苏教育1998年版。
17.霍力岩:《学前教育评价》,北京师范大学2000年版。
18.唐淑、钟昭华:《中国学前教育史》,人民教育1993年版。
19.杨汉麟、周采:《外国幼儿教育史》,广西教育1998年版。
20.唐淑、王雯:《学前教育思想史》,苏州大学2004年版。
21.张燕:《学前教育管理学》,北京师范大学2003年版。
22.朱家雄:《幼儿园课程》,华东师范大学2003年版。
23.冯晓霞:《幼儿园课程》,北京师范大学2001年版。
24.刘焱:《幼儿园游戏教学论》,中国社会1999年版。
25.陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,教育科学2000年版。
26.王坚红:《学前教育发展与教育科学研究方法》,人民教育1992年版。
27.皮连生:《学前教育心理学》,华东师范大学1997年版。
28.林泳海:《幼儿教育心理学》,商务印书馆2006年版。
29.周兢、余珍有:《幼儿园语言教育》,人民教育2004年版。
30.许卓娅:《学前儿童音乐教育》,人民教育1996年版。
31.金浩:《学前儿童数学教育概论》,华东师范大学2000年版。
32.屠美如:《学前儿童美术教育》,西南师范大学2000年版。
33.顾荣芳:《学前儿童卫生与健康教育》,江苏教育1997年版。
34.许卓娅:《学前儿童体育》,南京师范大学2003年版。
35.陈炳卿:《营养与食品卫生学》,人民卫生1993年版。
36.董立言、刘振运:《舞蹈》,高等教育1997年版。
37.史静寰、周采:《学前比较教育》,辽宁师范大学2002年版。
38.姚伟:《儿童观及其时代性转换》,东北师范大学2007年版。
,
相关问答
冯晓强NLP课程怎么样?
很落地,很实用!
求冯晓强老师最新精华班课程笔记!
你在自己导演吗
冯晓强老师的课程怎么样?
冯晓强老师的课程我不知道怎样,但我知道创骐管理咨询的课程不错,建议可以去听听他们的课。我很多朋友都听了,很实用。
谁听过冯晓强的课程?好使吗?主要讲的什么内容?
挺好的 虽然看你怎么看待他给你方法,在企业上他这种方式确实不错可以实行,主要是他一套方法在各个方面都能有用 生活方面最能很好的体现
冯武杰课程怎样
好。 1、冯武杰课程无论是在企业、商场、宾馆、学校、旧莹,都是铁口直断,入木三分。 2、风趣幽默、通俗易懂、质量高、教态自然、语调亲切、基本功扎实、知识讲解准确。
我只爱冯海霞
我心依旧照明堂, 只言片语诉衷肠。 爱字千金恍入梦, 冯媛相思跃纸上。 海浪徘徊羡鸳鸯, 霞飞伴伊到天荒。
方晓风的主讲课程
《中国传统建筑文脉》 《环境艺术设计的智慧》 《西方近现代建筑史》 《中外建筑园林史论》 《园林设计》 《城市规划原理》 《建筑设计基础》 《园林与民居测绘调研》
侯俊霞的课程怎么样
好。 1、侯俊霞的课程适合小白到老手各阶层观看,通俗易懂,抽象的问题很容易就理解了。 2、侯俊霞老师讲课风趣幽默,讲解细致,就算是小白也能很快掌握明白。
幼儿园课程跟小学课程很像事会影响幼儿吗
如果是学前班到没事,因为可以让他们适应环境,但小班和中大班,肯定不能相似
扫码下载APP
听书听课听播客,随时随地陪伴你
热门问答
- 1油门搞笑顺口溜?
- 2叙事诗歌
- 3为什么太阳不会掉下来呢?
- 4魔血魂帝的介绍
- 5苏叔阳坎坷的个人经历 现在就要 求求了 帮帮忙 急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
- 6少年中国梦怎么画
- 7大家觉的哪三个字最悲伤?
- 8怎样制作小游戏??
- 9我的手工小制作作文
- 10孙悟空学艺事迹和名字的由来?
- 11卧牛山的由来
- 12我家的变化作文400
- 13孽缘是怎么回事
- 14johns father
- 15《剑雨》路竹为什么喜欢细雨?
- 16为什么说范增人品太差
- 17噜啦啦,
- 18《山鸡故事》介绍给大家看,好看么?
- 19不懂外语可以跨国聊天吗?
- 20平凡的世界
- 21有分身魔术的动漫
- 22什么是大家熟知的儿童营养品?
- 23爱迪生发明电灯的故事主要讲了什么?
- 24想象一下。听了大鲤鱼听,山羊会说些什么呢?
- 25净土法门法语:要怎样才能断疑生信
- 26权志龙 crayon MV 讲的是什么故事?
- 27你身边的引路人是谁,他给了你怎样的引导
- 28猫武士共有那些啊!那些外传也算进去!
- 29诗歌致小狗
- 30关于年龄
热门搜索更多
- A
- B
- C
- D
- E
- F
- G
- H
- I
- J
- K
- L
- M
- N
- O
- P
- Q
- R
- S
- T
- U
- V
- W
- X
- Y
- Z
- 爱在夕阳里
- 爱你好累
- 安全一把伞
- 暗涌
- 爱上你是种失落
- 爱哭的女人
- 阿莎
- 爱的世界没有你
- 爱的风帆
- 爱人弦乐主题
- 阿喲心声
- 矮人欢乐颂
- 爱美人更爱女神
- 爱后余生
- 暗账
- 爱到老去
- 暗体术
- 啊哈嘟呀
- 爱你何止三千遍
- 爱人走吧
- 爱起凡广告配音干声
- 爱唱歌的草原
- 爱过的情歌
- 爱情如此简单
- 爱得啱啱好
- 爱是本冠
- 阿哥你在哪里
- 爱只有你
- 熬过万丈孤独
- 爱你就像大风往北吹
- 宝儿小说吧
- 薄情寡义在线阅读
- 彼得兔绘本全套在线阅读
- 白发萝莉小说
- 白修然与顾倾之小说无广告
- 布老虎穿越小说
- 百炼成神无错小说网
- 波西米亚神想曲
- 陛下是妻迷
- 白蜡树小说
- by妍笑书本网
- 冰山女神赖上我
- 毕业后的奇幻漂流
- 八岁媚后云
- 百炼成神小说最新章节顶点
- baby抹胸t恤小说
- 巴啦啦小魔仙变身小说
- 白玉老虎小说
- 北乔木玖的小说
- 北京青年全文
- 百鬼幼儿园漫画全集在线阅读
- 白鹤染小说
- 八爷之囧囧重生
- 不做锦鲤就会死小说
- 不朽剑皇叶寒
- 不臣全集
- 白冰的小说
- 暴王别宠我小说
- 霸总他非要养我
- 陛下你这样失去我
- 测试耳机声场的音乐
- 沉香如屑40集全免费看
- 唱歌课堂
- 草房子第二章主要内容
- 宸汐缘小说全文免费阅读
- 曾少年全文阅读
- 程野小品丫蛋
- 初中生简历模板简单
- 此情可待乐曲
- 初中每日英语听力
- 初中课文朗读八年级上册
- 车载音乐播放器怎么调
- 超好看的动画片
- 茶诗句大全茶诗妙句
- 初一上册必背古诗词
- 初一英语书答案
- 穿越之农田喜事
- 城南旧事在线
- 陈默家有中学生
- 常用听书软件
- 曾仕强易经的奥秘全集免费
- 从军行1至7首原文
- 朝阳沟戏曲唱段大全
- 纯音乐吧
- 迟志强铁窗的泪
- 曾国藩识人的书
- 瓷贴面的寿命
- 初二英语作文范文
- 成人英语口语零基础自学app
- 草鱼
- 德阳中考2023英语卷子
- 对接中考的英语练习
- 点评2018山西中考英语
- 多少号中考英语满分
- 大庆中考英语小作文
- 德阳2023英语中考作文
- 东方优播中考英语
- 多人跳绳技巧中考英语
- 大连中考英语2012
- 大连2023满分英语中考
- 东莞英语期中考
- 达州中考2021英语试卷
- 大庆英语中考二模
- 短文填词英语广东中考
- 东莞英语中考分析
- 地生中考英语作文
- 大庆市中考英语
- 大理中考2021英语试卷
- 倒装句英语中考
- 等等英语作文中考
- 迪士尼英语作文中考
- 大庆中考英语试卷布局
- 动力英语复合训练中考
- 地理中考模拟试卷英语
- 党的中考英语范文
- 德清县中考英语
- 大连包头中考英语
- 德阳中考英语试卷2022
- 东莞中考2022年英语
- 大连地区中考英语试卷
- 二人转芦台李霍霍
- 二人转服装
- 二人转江涛打碗
- 二人转树上的鸟儿成双对
- 二人转老西厢全本大全
- 二人转潘虹年轻时候照片
- 二人转孟丽娟的西厢听
- 二人转闪亮登场
- 二人转演艺素材
- 二人转王金龙毛毛小帽
- 二人转母子情
- 二人转小帽名段欣赏大全集
- 二人转演员张显达年龄
- 二人转演员厨娘
- 二人转吉忠利黄爱玉上坟
- 二人转演员厉晓峰个人资料
- 二人转演员小光
- 二人转十八集大全
- 二人转吴一迪擦皮鞋
- 二人转小帽墙里墙外
- 二人转莺莺写书谁唱的最好
- 二人转演员刘小宝
- 二人转杨七郎探母
- 二人转刨工赔情
- 二人转全部正戏辕门斩子
- 二人转总动员少儿组庄传奇
- 二人转演员豆豆多大了
- 二人转海艳
- 二人转搞笑对联
- 二人转大戏院
- 富锦二人转几点开始
- 抚顺租大鼓
- 方清平与大兵最新的相声
- 风巩相声大全
- 冯凤禹张伯鑫相声剧本
- 方清平评书汾河湾
- 佛教歌曲评书
- 福建龙岩志愿服务队快板
- 樊梨花评书刘兰芳全集
- 复州大鼓谢玉芳
- 非遗南音校园传承典型案例
- 方清平相声吹酒
- 方清平的相声请拨一下
- 肺尖叩诊出现过清音或鼓音
- 福寿全相声词
- 复古评书背景
- 防御快板
- 凤阳花鼓清音
- 佛山南海区音美声学隔断厂
- 奋斗路上朋友更重要相声
- 腹语迪老师相声有新人
- 反倒说相声去了
- 放大鼓的鼓架
- 福建师院南音
- 菲奥科小提琴快板的谱子
- 富寿喜相声
- 房产评书
- 福建南音所用的乐器主要有
- 范玉敏二人转
- 方清平相声全集播音
- 瓜瓜一族
- 故事该下车了
- 各种调子各种甩
- 光年之外之纯电苏喂
- 軌踖
- 关圣帝君护佑真经
- 感受我的风格吧
- 告别单身
- 够意思
- 孤独美旋律
- 感觉对了
- 公平交易
- 谷庄有茗
- 孤独寂寞冷
- 革命人永遠是年輕
- 孤独与诗
- 寡言
- 赶群猪
- 孤单并不是唯一
- 关注者
- 跟我对话放低嗓门
- 港女收港男皮
- 公孙胜芒砀山降魔
- 关于厦门的事
- 鬼眼神算
- 感伤的双簧管
- 故梦
- 隔絶された聖域
- 歌声是情歌
- 跟踪他
- 和无耻魔霸差不多的小说
- 火影之刀忍天下
- 黑蓝之篮球皇帝小说
- 花非花雾非雾续写小说
- 欢乐颂小说刘慈欣
- 何小初相关小说
- 换夫小说免费阅读
- 和方寸山有关的小说
- hh网络小说
- 怀孕洗澡小说
- 汉语言文学专业能当小说家吗
- 货币战争6
- 华嫚的小说
- 皇后一尸三命小说
- 花都逆流8
- 华夏小生全部小说
- 韩国攻略小说
- 黑色事件屋小说
- 黑道风云二十年全集在线阅读
- 幻想乡之永琳小说
- 和秦始皇有关的仙国小说
- 好看装b搞笑小说完本
- 和夜天子同类的小说
- 黄河古道在线阅读
- 护土体检小说
- 婚不由己小说烟花易冷
- 婚里婚外小说蓝小汐
- 皇上偏要宠她
- 韩国语1电子书
- 豪门总裁言情小说
- 将夜有声小说 叶听风 免费
- 泾怎么读
- 江南春赛马场公园传说
- 敬老的名言
- 急诊室故事荆永春是哪一集
- 家庭系列短篇小说大全
- 今天附近找工作招聘
- 经典老儿歌大全100首
- 家居
- 酒桌上的口才说话技巧
- 蒋勋细说红楼梦有声全集免费
- 教学理念集锦简短
- 金字塔比例
- 京剧孔雀东南飞张萍
- 经典语录大实话
- 较短的民间故事
- 极品仙医叶辰
- 捡宝有声小说在线听
- 甲醛浓度015
- 给青年的十二封信在线阅读
- 纪念张国荣音乐会
- 绝世武魂境界划分
- 九年级上册读读写写的拼音和解释
- 九星毒奶听书全文
- 极速飞车无限狂飙
- 简单琴谱儿歌大全
- 交通安全教育措施
- 九州山海经
- 结婚新娘告白词一分钟
- 今年的高考语文作文
- 快乐大本营小学英语
- 昆明的小学上英语课吗
- 快捷英语小学三上
- 考研英语语法大全小学
- 可以拿去考四级听力的耳机
- 科普版三年级上册英语lesson3试卷
- 考研英语有没有小学单词
- 昆山小学英语k119
- 可可宝贝3到6年级英语
- 考四级听力的时候有人咳嗽
- 考编小学英语和初中英语哪个容易
- 凯里市小学英语社团
- 可以读小学英语吗
- 考完小学语文教资可以考英语吗
- 考研英语二作文小学水平
- 考四级听力耳机自己带嘛
- 卡通人物英语介绍初二下册
- 可以读小学了吗英语
- 昆明市春城小学有英语课吗
- 可以听历年四级听力的软件
- 昆明市小学生几年级学英语
- 科学普及版小学六年级英语第八课
- 课前小互动小学英语
- 科普版小学英语六年级上册第九课
- 可以只教小学英语吗现在
- 康桥小学六年级英语上册
- 昆明市考英语初三
- 考英语四级听力怎样调频
- 考研英语从小学开始学么
- 昆明小学二年级英语课
- 类似准拟佳期的小说
- 类神八零
- 类似枪劫背景的小说
- lucia露神小说
- 流年忘了说再见
- 篮球之完美人生免费
- 楼雨晴作品集在线阅读
- 类似勇者是女孩的小说
- 六月的穿越小说作品集云
- 林枫张桃花宝典林枫小说
- 另类武侠小说推荐
- 浪迹神雕全集
- 类似妙偶天成的美食小说
- 裂天小说枫飘雪
- 类似三国美人录的小说
- 类似末日孤雄小说
- 狼啸苍穹80
- 恋情2by乌蒙小燕
- 凌豹姿小说恋恋月牙湾
- 离婚带球跑的总裁小说
- 龙魂剑圣电子书
- 类似入赘妻主的小说
- 林潇潇沈书洛傅希在线阅读
- 另类小说自助屠宰
- 鲁迅小说专题
- 灵异直播的小说
- 冷却水小说作品集
- 狼爱似火
- 鹿晗李沁跑男小说
- 懒人的清朝纪事小说
- must 中考英语
- 每日英语中考
- 满分中考英语
- 美国英语中考
- 某某中考英语
- 墨点英语中考
- 默读中考英语
- 蒙自中考英语
- music中考英语
- 弥勒英语中考
- 目标中考英语
- 明天中考英语
- 梦到中考英语
- matter中考英语
- 绵阳中考 英语
- 魔力英语中考
- 妙策中考英语
- 梦想英语中考
- 眉山 中考 英语
- 岷县中考英语
- 面对中考英语
- 明光中考英语
- moods中考英语
- 蒙山英语中考
- mojito中考英语
- memory中考英语
- mrwrong中考英语
- 芒市中考英语
- 马上英语中考
- marry中考英语
- 馕的儿歌名称
- 女光棍儿歌
- 捏个唐僧去取经儿歌
- 牛津幼儿英语在线学习
- 脑力测试儿歌多多
- 你小圈儿歌
- 你的白发儿歌
- 牛津小学英语6b听力
- 你的山河多美丽得儿歌
- 你拍一我拍一儿歌英语
- 你看着我双手插口袋儿歌
- 你能做什么英文儿歌翻译
- 年轻和老的英文儿歌
- 念在一起儿歌有哪些歌
- 闹元宵儿歌小猪佩奇
- nh贝乐虎儿歌骑上我的小
- 内容英语启蒙分级阅读
- 纳爱斯伢牙乐儿歌倒放
- 牛津沪教5年级英语下册
- 男儿歌这首歌到底啥意思
- 哪里英文儿歌启蒙英语
- 难忘的初一英语作文怎么写
- 牛津版5年级英语上册试卷
- 泥娃娃钢琴谱儿歌
- 妮妮猫儿歌七只小山羊
- 牛的儿歌俗语
- 哪个节气吃汤圆儿歌
- 哪首儿歌里有牛叫声
- 女儿歌这首歌在哪本书里
- 南昌儿歌即兴弹唱培训班
- 欧布奥特曼片
- 欧阳慕蓉说
- o的快板
- 欧弟首场相声
- 欧米伽参评书机
- 欧弟岳云鹏说相声
- oppo音乐节周震南
- 欧布奥特曼智勇
- 欧阳龙基相声
- 欧弟郭德纲相声大全
- 欧米伽三评书机
- 欧亨利小说书评
- 欧汉声说相声
- 欧弟学岳云鹏相声完整版
- 欧文相声
- 欧洲地名相声
- 欧弟快板bbox
- o浊音变清音
- 欧云鹏的相声
- oo评书
- ota游戏说书
- oara南曦彤音频
- 欧弟表演相声
- 欧洲小伙说相声
- 欧文德罗赞二人转全集
- 欧若拉二人转版歌词
- 欧哥二人转
- 欧冠评书大全
- 欧派相声
- 欧阳靖评书
- 苹果追分
- 叛变
- 澎湃电鼓
- 怦然之间
- 陪你看明天
- 排除记忆
- 飘香夜雨
- 派对场蹦迪
- 陪酒女
- 普罗旺斯的山居
- 盼牧归
- 抨击你的心灵
- 飘丿七发郎
- 漂浮的家
- 普贤菩萨
- 跑跑跑跑跑
- 胖子也有行动队
- 平生所幸皆历历
- 破而后立
- 品味硬曲
- 判刑十年
- 跑起来就有风了
- 抛开网络你什么也不是
- 琵琶词
- 平凡人
- 破军
- 徬徨少年时
- 破天啸
- 陪着我的时候想着她
- 平安幸福年
- 强奷周璐任梦有声小说
- 权路通途有声小说下部
- 千山暮雪有声小说免费听
- 亲子教育书摘有声小说
- 乔治第一天上幼儿园
- 青春鹦哥岭有声小说
- 青雪三体有声书
- 七年级语文第三单元有声读物
- 青雪有声小说守墓人共几部
- 起点读书有声小说怎么
- 庆余年2有声小说99
- 乾隆皇帝第四卷有声小说免费
- 求掌教下山有声小说
- 秦东魁情绪正能量有声书
- 权臣全文有声小说
- 全息玫瑰碎片
- 秦枫沈若冰有声小说
- 青春派有声小说完整版
- 全本玄幻小说排行榜完本有声小说
- 青鸟四年级有声书
- 全系全能法师有声小说在线收听
- 蛐蛐小裙子有声书
- 七世情缘有声书
- 轻小说有声书在线听
- 气场有声小说在线收听
- 清子有声小说网
- 青雪有声小说免费收听
- 驱魔人有声小说女声
- 千城墨白有声小说在线收听
- 奇迹小说有声改编作者有分成吗
- 如何学好数来宝
- 肉宝妈妈讲故事
- 如此访谈相声完整版
- 入骨暖婚:总裁好好爱
- 人教版初中初二上册语文
- 人的命天注定二人转版
- 人教版小学二年级数学下册
- 如何评价相声的精彩片段
- 人教初一上册语文人教版
- 人教版初中二年级英语下册
- 人教版小学英语二年级下册
- 日月清音
- 人教版高中英语教材电子版
- 人教版初一语文下
- 人教5年级上册数学
- 日语送气清音
- 如何看待相声以新形势出现
- 人教版初二下册物理
- 人音版大鼓和小鼓评课记录
- 人教版初一数学上册
- 人教版八年级上册语文知识点
- 儒林外史评书昊儒演播
- 如何导入大鼓和小鼓儿歌
- 如何教孩子保管好快板
- 人天访谈
- rap版相声
- 如何做喜马拉雅说书
- 如何夸奖二人转
- 人教版一年级上册英语
- 如何评价常氏相声
- 四年级英语衣服手抄
- 三年级英语上册9和10课文
- 三年级英语前面9个人名怎么读
- 四年级小学外研社英语
- 三年级下册英语u7b课文
- 四年级英语介绍衣物
- 山东英语小学听力
- 四年级上册英语头套
- 山东高中英语期末辅导
- 四年级语文英语晨读
- 三年级英语8课的课文的中文
- 深圳高二下试卷英语
- 三年级下册英语第9页怎么读啊
- 四年级英语暑假短文
- 三年级的英语上册8页怎么读
- 山西英语小学听力
- 石家庄高二英语听力训练
- 四年级英语5到8页怎么读
- 三年级下册英语6到7页跟读
- 数字听力练习小学
- 四年级的英语下册第7页翻译
- 四年级孩子每日英语
- 深圳市六年级上册英语第9课
- 四年级英语下册窍门
- 四年级读英语短文
- 四年级英语发音怎么
- 三年级上册英语5到9页怎么读
- 苏教版小学语文听力
- 三年级英语下第7单元单词怎么读
- 深圳小学听力训练
- 提倡小学生做饭吗英语翻译
- 体育馆英语单词小学生
- 体验小学生的操场英语翻译
- 提高小学生英语词汇
- 推荐英语歌小学生唱的歌曲
- 谈一谈小学生活英语作文
- 泰国小学生吃烤肉吗英语
- 提高小学生英语阅读流畅度
- 提升小学生的英语听说能力
- 推荐小学生吃的菜品英语
- 天津英语小学生暑假作业
- 听不进课怎么教小学生英语
- 田英章小学生写字课英语
- 推荐一个小学生学英语
- 提倡小学生做菜英语怎么说
- 泰国小学生怎样学泰语英语
- 提高小学生英语阅读的策略
- 天津市小学生使用的英语
- 台湾的小学生英语怎么说
- 推荐个好的小学生英语软件
- 提高英语听力的方法小学生
- 天津市小学生英语口语
- 提升小学生的视力英语翻译
- 天津小学生英语字母顶格吗
- 推荐小学生学习的英语歌
- 提高小学生学习英语的兴趣
- 提高小学生英语成绩的办法
- 推荐一个小学生英语故事
- 甜品连小学生都会做吗英语
- 唐山小学生说英语怎么样
- 文艺复兴时的文学三杰
- 温萱萧辰全文免费阅读
- 我们是鲜花的舞蹈视频
- 吴昕综艺节目有哪些
- 我是一只快乐的小蜗牛
- 温州旅行攻略
- 我妻 如奴
- 我的不惑青春免费观看
- 我的心英语
- 我的小猫300字作文
- 王晓晨演过的电视剧有哪些
- 王强
- 维生素b和维生素a
- 网上买了电影票可以退吗
- 芜湖大学排名
- 五子连珠单机版下载
- 无声告白小说
- 我曾错把陈醋当成墨
- 万相之王全文免费阅读
- 我有一卷降妖譜
- 无敌养鬼系统
- 望庐山瀑布朗读视频
- 万界天尊好看吗
- 问候病人的暖心句子
- 望天门山中的天门山指的是什么
- 五年级关联词
- 尉迟恭的夫人
- 五加参归芪精功效
- 尾巴的英语单词怎么写
- 我叫皮大宝有声故事收听
- 星城中考英语2020
- 新中考样卷英语
- 学霸中考英语2024
- 新中考英语考试
- 新课标中考英语必考短语
- 西安中考英语分级线
- 西安英语中考模考
- 新中考英语300句
- 新疆英语听力中考
- 西安中考英语卷子2023
- 新课标中考英语写作模板
- 喜欢做某事英语中考
- 新疆中考英语作业预测
- 西川中学中考英语
- 新疆2017年英语中考
- 西安中考英语必考词汇
- 徐州中考英语结束了吗
- 新课标中考英语考纲单词
- 新疆中考金卷英语
- 新疆英语中考模拟试卷
- 西安中考英语短文翻译
- 写人物中考英语作文
- 新疆中考英语必背
- 湘东中考英语卷
- 新领航中考英语广州
- 新疆中考英语的分值
- 询问英语作文中考
- 徐州中考近年英语试卷
- 新疆中考冲刺卷子英语
- 襄阳中考2020英语试卷