怎样教二年级的孩子认识英语字母，她现在跟难遇拼音混淆了?

根据低年级孩子认识事物的特点，首先得把拼音给巩固好了，在拼音不拼错的情况下，可以像教拼音的字母一样强调“发音”与“生活、故事”的结合。比如读英语“a”的发音，就告诉孩子到医院医生给我们检查喉咙时，让我们张开喉咙就会发出“啊”的声音了。如“o”，公鸡打鸣“喔”，这时候，就可以给孩子来个童话故事《公鸡报晓》……以此类推。等孩子能准确发音时，还需要多读，多训练一口气读英文字母的能力，直到能随口背诵为止。