教中班幼儿怎样认识四季的教学设计

2024-01-14 14:15

1个回答
 活动目标:

  1、通过阅读交流等方式理解图书一波三折的故事情节及戏剧性的结尾。

  2、体验阅读的快乐,战胜胆小心理。

  活动重点:

  关注故事发展线索,理解图书中所表达的内容,并尝试想象表达表现。
相关问答
怎样设计小班幼儿认识纸的导入语言
1个回答2024-02-07 06:20
根据皮亚杰认知发展阶段理论设计一方案,观察大班和小班儿童思维发展特点的答案 小组学习题 根据皮亚杰认知发展阶段理论设计一方 案,观察大班和小班儿童思维发展特点 学前儿童发现心理学 第二部分 小组学习题...
全文
幼儿园认识飞机教案设计
1个回答2024-01-24 03:46
飞机 [教学目的]: 1、 认识飞机的外形特征及简单结构,并知道它们的用途。 2、 通过认识飞机,知道飞机分民用机和军用机。 3、 让幼儿了解古代中国人对航空的贡献,知道飞机的由来...
全文
幼儿园中班《认识大树》教案的设计意图,重难点,教学反思
1个回答2024-01-18 11:07
猜猜是什么、小结、出示神秘的盒子。    【重点难点】    认识大树的不同部位:这些东西都来自同一个地方、树枝、利用各种感官感知大树的各个部分、初步分享与树相处的经验。    【活动过程】    一...
全文
幼儿园中班《认识大树》教案的设计意图,重难点,教学反思
1个回答2024-01-21 03:14
  【活动目标】      1、初步分享与树相处的经验。      2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。      3、知道四季树木的变化。      【重点难点】      认识大树的不同...
全文
为小班教学活动“认识小白兔”设计两种不同的导入方法?
1个回答2024-03-06 20:33
教案和教学设计都是事先设想的教学思路,是对准备实施的教学措施的简要说明;教学案例则是对已经发生的教学过程的反映。一个写在教之前,一个写在教之后;一个是预期,一个是结果。 案例与教学实录的体例比较接近,...
全文
你认为幼儿文学作品应该怎样结合幼儿特点进行情节设计
1个回答2024-06-07 08:17
生动、有趣、活泼、直观、动画、声情并茂。
如何设计一个幼儿识字活动
1个回答2024-01-23 08:39
  婴幼儿在识字时与其说是对汉字感兴趣,还不如说是对这一轮廓密度适中的方块图形及其对应的字音感兴趣。根据幼儿识字的特点,可以让幼儿把认字当作认识有趣的图形和图片。   幼儿识字应由简到繁,由少到多,由...
全文
如何设计幼儿园小班的大主题 我爱妈妈
1个回答2024-02-07 06:50
激发幼儿对幼儿园的热爱和对美好未来的向往之情。2、参观幼儿园环境,了解各设施作用,知道优美的环境需大家爱护。
幼儿园大班以文字为设计主题
1个回答2024-01-29 18:13
活动目标:   1、了解什么是胳膊脱臼,如果脱臼了不害怕,能配合大人处理和治疗。   2、知道怎样避免外伤发生。
中班语言活动《我的幼儿园》教学设计
1个回答2024-01-22 23:37
  作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到教学设计来辅助教学,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的中班语言活动《我的幼儿园》教学设计,希...
全文
热门问答