小冰是姜老师班里的学生,学习基础差,对学习也没有兴趣。性格比较孤僻、内向,平时表现的比较自卑,觉得自己事事不如别人...

2024-01-15 08:18

小冰是姜老师班里的学生,学习基础差,对学习也没有兴趣。性格比较孤僻、内向,平时表现的比较自卑,觉得自己事事不如别人,不敢与教师、同学交流,生怕出了丑而被别人嘲笑。针对小冰这样的学生,班主任姜老师应该如何教育?(  )A、关心热爱与严格要求相结合 B、培养和激发学习动机 C、善于发掘小冰身上的“闪光点”,增强其自信心 D、对小冰的教育要持之以恒
1个回答

A B C D

解析:

本题考查班主任的个别教育工作。班主任的个别教育工作包括优等生的个别教育、中等生的个别教育和后进生的个别教育。其中,后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。其典型特征如下:求知欲不强,学习能力较低,意志力薄弱,没有良好的学习习惯;自卑,多疑心理和逆反心理严重;缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。对后进生的教育包括:(1)关心热爱与严格要求相结合;(2)培养和激发学习动机;(3)善于发掘后进生身上的“闪光点”,增强其自信心和集体荣誉感;(4)针对后进生的个别差异,因材施教,对症下药;(5)对后进生的教育要持之以恒。题干中,小冰的学习基础差,对学习也没有兴趣,性格比较自卑。这些都符合后进生的典型特征。因此,姜老师应按照对后进生的教育方法教育小冰。A、B、C、D四项正确。

故正确答案为ABCD。

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