3-6岁的孩子学音乐，从哪方面接触比较好？

3-6岁跨度还是很大的，根据幼儿发展规律，需要因材施教。私以为，孩子在艺术方面的启蒙，一是遵循他本身的喜好，而是要有正确的方法。音乐启蒙，它不是说通过孩子在早期的填鸭式学习，来促成日后的大有可为，二是一个循序渐进的引导方式来贯穿孩子的成长过程。

从胎教的时候开始，宝贝在妈妈肚子里就已经开始接受音乐的熏陶。出生以后，我们同样可以继续为孩子播放或者吟唱美好的音乐。你会发现，小宝宝在听到妈妈的哼唱时，是会给出反应的，这就是音乐启蒙最初的样子。

随着孩子年龄的增长，他对于音乐方面的需求就会越来越不一样。比如三岁的孩子会唱简单的儿歌，五岁的孩子偶尔会自己哼一些旋律出来。这就是成长轨迹的不同，孩子的认知能力的不同。因此，家长要做的就是根据孩子不同年龄段的不同特点，给予正确引导。可以是绘本阅读，可以是音乐玩具辅助等等，适合他的才是最好的。

我家孩子三岁时，喜欢跟我一起唱儿歌，尤其是英语儿歌。因为那个阶段他喜欢英文绘本故事，我最初的阅读启蒙是从英语绘本开始的。所以，当时，我陪他做得最多的就是唱各种儿歌，只要他愿意。到了四岁以后，他已经不再满足于音乐玩具的声音了，而是喜欢听原声音乐。所以，家里很多原版碟片，就是那时候买入的。

对于音乐的理解，孩子实际上是有他们自己的认知度的。如果他持续地对某种乐器或者音乐表现形式感兴趣，那么我们不妨趁热打铁，把这个爱好帮助他转换成为习惯。因为，只有热爱才会让孩子走得更久，只有坚持成习惯才可以走得更稳。

综上所述，培养孩子音乐方面的才能，应该是父母亲去发现和激发孩子潜能的过程。并不是单纯去给孩子报一个班就够了，关键在于孩子的兴趣点到底是不是音乐，你是不是用对了方法，你的努力方向是否正确。