锻炼孩子的记忆力的短文

我们这一学期又开设了一门展现我们才华的课，那就是英语沙龙课。这堂课是让我们去教二年级的小朋友们，他们对英语一窍不通，所以要锻炼耐心，培养我们的爱心，而我是一个不太有耐心的人，但是爱心我可是有百分之七十的人。可是我的英语也不是很好，有些单词的读音又不准。还有一点我非常担心，如果二年级的小同学一直读错，害我也跟着说错那怎么办呢？我怎么去教一个对英语一窍不通的低年级同学呢？对于这件事我一直耿耿于怀，晚上的时候，我偷偷地跟着录音磁带读英语。
第一节英语沙龙课终于开始了，我的头皮开始发麻，腿也发软了。我看着别人高兴的样子，我却非常的害怕。“我教小同学会不会出错了？”这一问题在我的脑海里荡来荡去。
老师安排我们高低结队，我负责教的是一个小女生，大大的眼睛，翘着两条可爱的小辫子，最让我开心的是她的记忆力很好，可是她就是太爱动。我先教她一句：“What‘s your name ？”，她马上跟我读了一遍。我又教了她好几句，她全记住了，我想：真是太好了，幸亏遇到了一个这么好记忆力的同学。这时候，我心中的一块大石头总算落地了。