当老师抽查学生背书时，学生有时候一紧张就忘了记忆的内容。这种情况下，导致遗忘的原因是（  ）。

C

解析：

本题考查遗忘的原因。压抑说的代表人物是弗洛伊德，他认为遗忘是由情绪或动机的压抑作用引起的，如果这种压抑被解除，记忆也就能恢复。题干中，当老师抽查学生背书时，学生有时候一紧张就忘了记忆的内容。这种情况下，导致遗忘的原因是情绪或动机的压抑。C项正确。

A项：痕迹衰退说的代表人物是巴甫洛夫，他主张遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退，以至于最后消退的结果。与题干不符，排除。

B项：干扰抑制说的代表人物是詹金斯和达伦巴希。他们认为遗忘是在学习和回忆之间受到其他刺激的干扰所致。与题干不符，排除。

D项：提取失败说的代表人物是图尔文，他主张储存在长时记忆中的信息之所以无法回忆，是因为个体在提取时没有找到适当的提取线索。如果有恰当的线索提示，个体就能很快将信息提取出来。与题干不符，排除。

故正确答案为C。