大班语言变大变小的狮子教案怎么写

2024-01-17 15:57

1个回答
 活动过程
  一、引入主题
  请幼儿说一说平时爸爸妈妈是怎样爱小朋友的?
  二、出示图片,讲故事
  师:在城外的一座动物园里有一只小狮子,他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈,冷的时候没地方住,饿的时候没东西吃,生病的时候也没人照顾他,他整天浑身发抖,哆哆嗦嗦,人们都叫他“哆哆”。动物园里的人看他可怜,就给他找了一个狗妈妈
  师:让幼儿观察狗妈妈的样子?
  幼儿:耳朵又大又长
  鼻子,眼睛,舌头大大的
  尾巴长长的
  身体胖胖的,像个胖墩,大家都叫他“胖墩”
  (1)狗妈妈看到可怜的哆哆,就决定照顾他,请幼儿说一说狗妈妈怎样照顾哆哆呢?
  幼儿:给他买东西——给他买衣服——带他出去玩——生病的时候照顾他
  (2)出示图片,让幼儿仔细观察狗妈妈是怎样照顾小哆哆的?
  (3)幼儿:再喂哆哆吃饭——在和哆哆做游戏——再亲哆哆——在握手,狗妈妈给了哆哆好多好多的爱,睡觉时狗妈妈会唱摇篮曲。
  (4)听音乐,讲故事,让幼儿欣赏。(请幼儿哆哆睡觉的样子)
  (5)师:哆哆一天天长大了,长高了,现在得哆哆长成了什么样子?
  幼儿:很威猛 长出了长长的鬃毛锋利的爪子凶猛的眼睛
  师:让幼儿观察狗妈妈的变化?——狗妈妈变老了(耳朵上有皱纹 身体变得瘦瘦的)
  三、分别情境
  在情景音乐中听老师讲故事
  师:哆哆会想念狗妈妈什么呢?
  幼儿:会想念狗妈妈的摇篮曲
  会想念狗妈妈的爱
  会想念和狗妈妈在一起的快乐时光
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