道德教育的目标就是要发展学生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，因此学校的一切德育工作都要从提高学生的道德认识入手...

B

解析：

本题考查德育过程的基本规律。德育过程的一般顺序可以概括为提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志和培养道德行为习惯，也可概括为晓之以理、动之以情、持之以恒、导之以行这四方面。但是在具体实施德育的过程中，具有多种开端（多端性），既可以从知开始，也可以从情、意、行开始。题干中，学校的一切德育工作都要从提高学生的道德认识入手违背了多端性。

故表述错误。