学生在听课时,心理活动不是指向教室里的一切事物,而是把教师的讲述从许多事物中挑选出来,并且比较长久地把心理活动保持在教师...

2024-01-18 13:47

学生在听课时,心理活动不是指向教室里的一切事物,而是把教师的讲述从许多事物中挑选出来,并且比较长久地把心理活动保持在教师的讲述上。这体现了注意的(  )特征。A、持久性 B、选择性 C、指向性 D、集中性
1个回答

C

解析:

本题考查注意的特点。注意的特点有两个:1.指向性。2.集中性。注意的指向性是指心理活动有选择地反映一定的对象,而离开其他对象。题干中强调学生在听课时把教师的讲述从许多事物中挑选出来,属于注意的指向性的体现。C项正确。

D项:注意的集中性是指心理活动停留在被选择的对象上的强度和紧张度。它使心理活动离开一切无关事物,并且抑制多余的活动,以保证注意的对象得到比较明晰的反映。与题干不符,排除。

A、B两项:均为干扰项。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

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