孩子在沙盘中寻宝,意味着什么?

卡尔夫认为沙盘游戏是一种工具，儿童通过它可以表达原型和内心世界，并同每天的外在现实相连结。沙游实现了意识和无意识心智之间的一种沟通。

意识与无意识心智间的交融激发个体产生和谐和丰满的意象，重新建立自我和本我的连结，从而使儿童各方面的行为机能变得更加平衡和和谐。

目前，沙盘游戏广泛应用于世界各地，应用领域包括心理治疗机构、私人诊所、学校、个人成长训练中心等。

心理沙盘游戏之优势功能

01

建立沟通与交流的途径

通过沙盘和玩具模型，表达语言所不能表达的内心情感世界，通过沙具的摆放，呈现内心冲突，梳理情绪，释放情绪。

02

促进智力发育

学龄前儿童主要的动力来自游戏，通过动手创建沙盘世界促进儿童想象力、构思能力、逻辑能力、空间感的发展。

03

提升创造力

儿童自发的游戏，自发的创造，翻动沙子就可以制作不同形状的山川河流，摆放玩具就可以形成千变万化的场景，这些立体空间的创造活动，对儿童创造力的提升有很大的帮助。

04

帮助父母了解孩子的心理

孩子制作的沙盘正是孩子内心状态的展现。沙盘指导老师通过对孩子的理解，把孩子的心理状态转告给家长，帮助家长更多的了解自己的孩子

05

解决孩子成长过程中出现的一些问题

在专业老师的指导下，沙盘游戏可以解决孩子出现的攻击、多动、内向、胆小以及人际交往困难等问题

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促进孩子身心和谐

沙盘游戏是一种心理表达技术，孩子制作的每一个场景都是其内心的表达，通过这样一种表达，孩子的内心秩序得到梳理，人格发展得到促进，心理水平得到提高。对于因紧张、恐惧、焦虑引起的抽动、自闭、自卑、厌学等表现有良好的疗愈作用。

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心灵得到愉快和轻松

沙是儿童喜爱玩的材料之一，几乎每一个人儿时都曾有过玩沙的经验，不同国家、不同时期的儿童都不例外，自闭、弱智等难以沟通的孩子也可以接受，是一种无障碍的沟通方式，天然的海沙是大自然力量的体现，可以带动孩子的潜意识，发挥内在能量。

08

提高儿童认知能力

沙盘游戏中上千种玩具，儿童在游戏中边玩边认，寓教于乐，了解关系，深度演化

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促进社会交往能力

童年的游戏同成年人的工作一样，在本质上具有类似的社会功能，需要调动逻辑思维

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沙盘游戏激活了个体无意识中的天生康复力量

并且为来访者提供从受害者转变成创造者的机会，它赋予每个人力量来让他们决定自己的康复流程。这些生活事件包括创伤、人际关系问题、个人成长、灵性自我的整合和转化等，是心理治疗和应激处理的最佳方式之一。