长度相同的两根铁丝,教师当着幼儿的面将其中一根变折,然后问幼儿这两根铁丝哪一根长,幼儿回答一样长,说明该幼儿的思维已经具...

2024-01-22 11:45

长度相同的两根铁丝,教师当着幼儿的面将其中一根变折,然后问幼儿这两根铁丝哪一根长,幼儿回答一样长,说明该幼儿的思维已经具有了(  )。A、平衡性 B、泛灵性 C、守恒性 D、顺应性
1个回答

C

解析:

本题考查守恒性。守恒概念是指儿童认识到一个事物的知觉特征无论如何变化,它的量始终保持不变。题干中幼儿的思维具有了守恒性。C项正确。

A项:平衡性是指机体通过自我调节作用,使同化与顺应之间相互协调达到平衡的过程。与题干不符,排除。

B项:泛灵性是指认为天下万物皆有灵魂或自然精神,并在控制间影响其他自然现象。与题干不符,排除。

D项:顺应性是指当有机体不能利用原有图式接受和解释新刺激时,其认知结构发生改变来适应刺激的影响。与题干不符,排除。

故正确答案为C。

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