大班语言真正的想法

活动目标：
　　1、理解故事内容，懂得向朋友表达自己真正的想法才会避免误会，即使好心做了错事也要道歉等道理。
　　2、能与同伴合作表演故事，体会说出真正想法，与同伴和睦相处的愉快心情。
　　3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
4、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

樱桃班里全是一些小个子的孩子：小老鼠啦，小兔子啦，小乌龟啦……
皮皮狗在樱桃班里就算是个大个子了，就好像小樱桃里的一枚大核桃。

皮皮狗是樱桃班里最强壮的，这一点，让皮皮狗很自豪。
他只要轻轻一拧，就能帮小老鼠拧开瓶盖；他脚尖轻轻一掂，就能摘下墙上小兔子够不到的帽子；他手指轻轻一勾，就能帮小乌龟提起书包。（请小朋友说一说这时候皮皮狗的心情是怎样的？学一学手指勾、用手拧、垫脚尖等动作，也学一学皮皮狗自豪、开心的表情。）

但今天，皮皮狗的强壮却用在了不该用的地方。
他轻轻一拽，就抢过了小老鼠手里的小汽车；他轻轻一推，就把小兔子推倒了；他轻轻一扯，就把小乌龟的新外套扯出了一张大“嘴巴”。
老鼠闹，兔子跳，乌龟直把眼泪掉，山羊老师头疼的不得了。

“皮皮狗，你这是怎么啦？个子大，也不能欺负小朋友啊！”
“老师，我没有……”皮皮狗脸蛋涨得通红，“我喜欢跟朋友们一起玩，我没有欺负他们。” （请小朋友说一说，皮皮狗这样做的对不对？这时候皮皮狗的心情是是怎样的？你什么时候受过委屈😞？做一个难过、委屈的表情）

“可是你瞧瞧，他们几个小嘴噘的比我的嘴还尖呢。”
“小乌龟怎么也拉不动拉链，我只是想帮帮他。”皮皮狗说。
“小兔子的水杯快掉到地上了，我想赶紧过去抓住它。”
“还有小老鼠的汽车，我是想看看它为什么不会叫了，我在家做过玩具医生呢。”
皮皮狗摁了摁小汽车的喇叭，嘟嘟---，小汽车又叫了起来。

山羊老师微笑着说“噢，原来咱们的皮皮狗一直是想帮助小朋友们呀！可是，皮皮狗，你要知道，帮助别人之前需要提醒一下对方哦，不然大家都不会知道你内心的想法。”
“真正的想法？”“是的，真正的想法需要说出来，因为谁也钻不进你心里去。”
“我明白了”皮皮狗点了点头。（皮皮狗是不是在欺负小伙伴？他真正的想法是什么？猜一猜，接下来他会怎么做？）

“还有，如果好心办了错事，还得……”
“还得道歉，对不对？”皮皮狗抢着说，“山羊老师，我这就去！”
真是一只聪明的小狗，山羊老师满意地想。

这不，山羊老师听到了皮皮狗的大嗓门：“对不起，小老鼠、小兔子、小乌龟，我不是故意惹你们生气的。我们还做好朋友吗？我希望能，这可是我心里的想法。”（皮皮狗是怎么做的？你猜对了吗？）