剃头大师课文最有趣的是？

世界上关于剃头的趋势有个非常著名的理论，就是理发师可以不可以跟自己剃头

《剃头大师》这篇课文是第六单元的第二篇课文，节选自儿童文学作家秦文君的小说《调皮的日子》中的一个小故事，记述了“我”为表弟剃头的有趣过程。故事中的“我”在表弟的央求下，自诩“剃头大师”，为他剪头...

课文题目“剃头大师”其实是一种自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，只是小沙用来摆脱“害人精”的“折磨”罢了。 以“剃头大师”为题目，不仅能吸引读者的注意，还能深化文章主题。

从课文题目想不到故事内容。 “剃头大师”其实是一种调侃，用“剃头大师”作为题目，设置悬念，能引起读者阅读的兴趣。

文章主要记述了“我”在表弟小沙的央求下，自诩“剃头大师”，为他剪头发的有趣过程，文笔活泼，童真溢满。故事中的小沙理发时只要求“别剪破耳朵”，结果被“我”剪得“整个头上坑坑洼洼”，最后“被迫去理发...

剃头刀 在一个理发店里，一个理发师有一把锋利而光亮的剃头刀，他被理发师磨得很亮。一天，店里没有人来理发，理发师也出去办事了，于是剃头刀想出去呼吸一下新鲜空气。剃头刀刚刚出去门，就被阳光...

是现代著名作家秦文君先生的一篇佳作，这篇短文描绘了我冒充剃头大师给小沙剃头的过程，全文按照主要意思可分为三部分，第一部分写小沙胆儿小，害怕剃头。第二部分写老师傅给小沙剃头的过程，第三部分写我给小沙剃...

课文中的姑父是“我”的姑父，表弟小沙的父亲。 《剃头大师》这篇课文主要讲的内容是小沙天生害怕剃头，谁给他剃闭神悄头他就骂谁瞎孝“害人精”在剃头时姑父还要执一把木尺在一旁监督。以免小杉会夺门而逃。...

因为课文讲述的是童年的趣事，主要内容是写表弟小沙不想上理发店理发，而央求“我”给他理发，还答应给“我”五块钱。“我”自认为自己像个剃头大师，“剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练”。 ...

你是要写这方面的作文。还是你是老师，需要往这方面努力？ 如果你写这方面的作文，你课堂上碰到的幽默的老师和经典语录就可以写一大篇了。 如果你是老师，需要你学会讲故事，举一反三却不失授课内容主体的故事。