从剃头大师的课文题目,你想到故事的内容了吗？

《剃头大师》这篇课文是第六单元的第二篇课文，节选自儿童文学作家秦文君的小说《调皮的日子》中的一个小故事，记述了“我”为表弟剃头的有趣过程。故事中的“我”在表弟的央求下，自诩“剃头大师”，为他剪头...

从课文题目想不到故事内容。 “剃头大师”其实是一种调侃，用“剃头大师”作为题目，设置悬念，能引起读者阅读的兴趣。

最有趣的一句：我剪掉了几根翘起的长发,又把头发修了修,可惜越修越糟,一些头发越剪越短,甚至露出了头皮。一眼望去,整个头上坑坑洼洼,耳朵边剪得小心,却像层层梯田。

剃头刀 在一个理发店里，一个理发师有一把锋利而光亮的剃头刀，他被理发师磨得很亮。一天，店里没有人来理发，理发师也出去办事了，于是剃头刀想出去呼吸一下新鲜空气。剃头刀刚刚出去门，就被阳光...

是现代著名作家秦文君先生的一篇佳作，这篇短文描绘了我冒充剃头大师给小沙剃头的过程，全文按照主要意思可分为三部分，第一部分写小沙胆儿小，害怕剃头。第二部分写老师傅给小沙剃头的过程，第三部分写我给小沙剃...

课文中的姑父是“我”的姑父，表弟小沙的父亲。 《剃头大师》这篇课文主要讲的内容是小沙天生害怕剃头，谁给他剃闭神悄头他就骂谁瞎孝“害人精”在剃头时姑父还要执一把木尺在一旁监督。以免小杉会夺门而逃。...

因为课文讲述的是童年的趣事，主要内容是写表弟小沙不想上理发店理发，而央求“我”给他理发，还答应给“我”五块钱。“我”自认为自己像个剃头大师，“剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练”。 ...

　　课文用“剃头大师”作为题目，是深化文章的需要，既能吸引读者的眼球，又激发阅读故事的兴趣。 旨在表现儿童的天真和幼稚，凸显童年的快乐。虽然是一种自嘲，但却包含着一段有趣的童年记忆。 　　本...

因为每一次剃完头，姑父给双倍的价格也是为了奖励，他觉得要鼓励他自己赚钱，自己花的意识

这篇文章描写了表弟小沙剃头的经历。小沙害怕剃头，最恨剃头师傅，于是“我”就帮小沙剃头。可是“我”剃的头像见鬼一样，糟糕透顶。这也是作者对自己的一种自嘲。