数学故事的感受

假期，我在网上找到一个数学家的故事，请仔细阅读。数学是一门重要的课题，试图了解它彻底是不容易的，但数学是我的弱项，所以我崇拜的数学家。看完故事后，我被深深地打动了。这些数学家没有钱，让他们接受良好的教育，让他们能够令国人骄傲的成就，真是让人佩服啊。苏步青原本不喜欢数学，数学老师从启蒙放弃的理由一文，并提出了“读书不忘救国，救国不忘读书”的校训，于1931年获理学博士学位。有高斯，有一次，他的老师给学生出了一道题，题目是1 +2 +3 +4 +5 +6 ......等于几？高斯并没有难倒，他开出了几分钟，让老师刮目相看。但是，让我最难忘的还是数学家祖冲之。他算出的π等于3.1415**** ......，计算出圆的面积和周长，圆形公式的面积和周长的发明。它具有对人类的巨大贡献。他和他的儿子祖暅一起用巧妙的解决了球体体积的计算方法，其原理是使用“的意思，位于两个平行的二维平面之间，平面呈一平线在两个平面切，如果？？两个恒定横截面面积相等，则二维音量相等。“所以我完全理解一个数学家的故事，却让我如此多的洞察数学天才，但也能看到这么多的爱国数学家，我比较他们真的不一样。我想遵循这些数学家的例子，学习他们刻苦学习，还要学习他们的爱国精神。我想说的一句话给他们，“谢谢你。”我不知道你是哪个年级，你有多少的话看这是不是满意？不满给我说！