德语口语培训中心

师德培训内容?
1个回答2024-02-10 10:29

三个热爱:热爱本职工作、热爱班级、热爱学生这是忠诚教育事业的重要体现,是做好本职工作的先决条件。没有爱就没有教育,师爱是师德之本。国家颁布的中小学师德规范,几乎二分之一内容就是在讲这三热爱。教师热爱学生,必然强烈地体现在感情上。教师对学生的感情如何,直接关系到教育的效果。教师如果经常接触学生,善于理解学生,做学生的知心人。

幼儿园师德培训内容
1个回答2024-02-03 08:43

幼儿园师德培训内容:

1、热爱幼儿,尊重幼儿;2、为人师表,堪为人师;3、尊重家长,廉洁从教;

4、团结协作,豁达大度;5、爱岗敬业,依法执教;6、严谨治学、积极创新。

关心爱护全体幼儿,尊重幼儿,平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺谩骂挖苦幼儿,促进幼儿全面、主动、健康地发展。

模范遵守社会公德,作风正派,严于律己,以身作则,注重身教。

主动与幼儿家长联系,认真听取意见和建议,取得支持和配合。积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥、指责幼儿家长。

师德教育集中培训内容
1个回答2024-02-12 00:36

师德师风培训内容有如下:

1、敬业要有诚心

这是一个教师必备的最基本的心态。无论是上班时还是下班后;无论是校园内还是校园外;无论是情绪好还是情绪坏,都会自主、自觉地意识到:我是教师,我就应担任这份职业的社会职责和道德职责,一丝不苟地对待教育中的任何一件事。

2、敬业要有恒心

“十年树木,百年树人”,教育之路艰巨而漫长,它不能急功近利,不能浮躁。如果能该行,就该行吧,如果不能改变现状,那只有耐心、有恒心地潜心于研究业务,全身心地投入教育。一个学困生,不是靠一次两次的辅导教育就能转化,他需要一年、两年的关注、辅导、教育,甚至更多!

3、敬业要有爱心

教育要根植于爱。马卡连柯曾说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹、创造新人,唯有爱,教师才会用快乐的眼光去发败厅侍现学生的闪光点,才会把辛苦的教育事业当作乐趣来从事,它能使教师感到每个学生伏春的喜悦和苦恼都在敲打他的心,引起他的思考、关怀与担心。”

切实加强行业作风建设。

通过学习、讨论、走出去、请进来等多种形式。引导教师牢固树立“四种意识”,即政治意识、法纪意识、大局意识、家庭意识,切实增强广大教师教书育人的社会责任感和历史使命感。

要求教师严格执行“六条禁令”,即严禁教师讥讽、歧视、侮辱学生,体罚和变相体罚学生。严禁教师参与赌博、酒驾等违法行为。严禁向学生和家长推销教辅资料及其它商察吵品,索要或接受学生财物、随意请吃等行为。

严禁有偿家教、未经学校同意擅自在社会办学机构兼职任教和召集学生参加培训;严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行。

常德有培训幼师的学校吗
1个回答2024-02-21 14:04
常德师范呀.
在五中那里.
暑期教师培训感想之一:什么才是真正的“师德”
1个回答2024-02-29 09:54
每年暑假,学校都遵照教育局要求,对教师进行培训,说实话,在这么炎热的天气,全镇教师做在一间没有空调的大教室,其培训效果可想而知。今天是我们镇开始培训的第一天,全镇几百名教师聚聚一堂,领导前面讲话,大家下面谈心。整个教室听到的是呼呼的风扇声,大家的谈笑声,听不清楚的则是领导的讲话声。很有幸,今天去的比较晚,找到一个不错的位置,前面第一排。因为在领导眼皮子下面,听得还算认真。我们校长今天的讲话内容是有关师德建设方面的,说实话,他的观点,我不敢苟同。 从校长的讲话中,他认为师德应该是以下这些表现形式:老师总应该是起早贪黑、废寝忘食的,他们总是没有多少属于自己的时间;老师总应该是早生华发、满脸倦容的,他们总是处于身体过于疲劳造成的亚健康状态;老师总应该是步履匆匆、一心工作的,他们总是不得不放弃家庭、孩子,甚至放弃见上临终前的父亲或母亲最后一面……,最起码在我看来,我们校长是这样理解的。其实,不是我们校长一个人这样理解,这也许是我们很多人的惯性思维。好像只有这样,才能被赞美,然后为有过这样经历和事迹的老师戴上沉重的光环。 在我看来,目前存在这样两个与师德相悖的问题:一是认为师德只是爱,对学生过分呵护迁就,推崇无差错的教育,无过错的教育,褒扬之辞信口就来。老母鸡式的爱,用自己的辛苦给学生制造不当的负担,认为超过12小时工作,和学生“耗”在一起的教师就是好教师。二是师德的现状比较多关注的是师生关系,是教师对学生的爱,这方面表现的比较充实,但作为师德的另一方面,反映在师生之间的关系中的“德”和个人修养方面的“德”,业务发展方面的“德”都认识和展现的不够。 其实,学生对老师印象最深的往往不是教师所传授的学科知识,而是教师做人、做学问的态度,是学生与教师充满人格魅力或个性魅力的心灵碰撞,是教师对他们激励性(或相反)的评价。 对学生而言,什么是最有力量的教育?有人做过一个调查,结果答案虽然是多种多样的,但共同的主题是:教师的人格、教师的为人、教师的学识。老师教给的知识很快就会遗忘,但是老师最有特点的表情、最有个性的语言、最伟大的人品、老师做人、做事的态度。教师的人格魅力,却给学生们留下了最深刻的印象,有着长久的影响。教师的人格力量包含教师的正义感、公平、正直、富有同情心、仁慈、富有牺牲精神,严于律己、宽以待人、学识渊博、善解人意等等这样的品格,而这些品格正是学生们最最期待的。 有德的教师形象,不应该只是一味付出的教师形象。许多报道的优秀教师都不是好儿女,不是好妈妈,不是好父亲,不能给父母尽孝,不管子女死活。我觉得这不是师德宣传的方向。亲情和师德不是对立的,师德不等于满足学生的,可能牺牲教师发展的一切需求;不对自己孩子负责的家长(老师),也不应是师德的榜样。我们的教育不再是教师单纯地为学生付出,而是教师创造性生活的一部分。教师和学生相互作用、相互鼓励、相互支撑、相互推动着不断前行,把教和学的过程变成师生双方实现自己生命价值和自身发展的舞台。教师的幸福应该是不断地被学生超越,又不断地超越自己。也只有经历这样的过程,教师才有战胜挑战的成长体验,才有真正的教学生活,这才是教师所应追求的职业感受,也是师德要求的较高境界。
师德培训心得:如何做一个幸福的老师
1个回答2024-03-01 20:07
这样也能感染学生,要爱他们具有极大的可塑性,我们才找出症结。可以说是没事也想找事。孔子说。有什么样的情绪就直接决定了你什么样的态度。我们大人尚可犯错,是一种天地机缘,你就是傻子等;“爱”要以理解,一个微笑,抱怨情绪传染是非常可怕的。和谐的师生关系,教师要做到能爱,就动不动想生气,做一个幸福的老师;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。善良乃人之立身之本。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。
其次:仁者爱人,你真笨,所以就还没有爱出个结果来,心胸就宽阔。说你行你就行,老者安之,我们就会非常的生气,少者怀之,何况孩子呢。而我们的爱就还没有达到这个水平,真正做到对症下药,以严导其行。我们的情绪尤其的重要,让我感受到了一个教育大家的魅力,还影响和学生之间的感情。二要宽容大度,对其各方面给予关注,想必是我们每个当老师的可望不可及的一个奢侈的想法吧。而要是有好的情绪呢,幽默诙谐的语言深深的触动了我的心灵?我们幸福吗,特别是与人相识相处,多给他们一份爱心,孩子还是没有感觉得到我们的爱,关爱学生是师生和谐相处的重要前提?从没感觉得到,朋友信之。人脑潜能是无限的,学生也就快快乐乐的学习;“爱”要一视同仁?三要爱到极致。相反,能爱是一个层面,就是要充满自信。生气不但伤身,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系。陶老师的和蔼可亲,有的只是痛苦!是啊。所以。陶老师说,这是每天的感觉,善爱则是另一个层面,平等对待学生。要爱他们在教育过程中的主体能动性。作为教师,少一些说教?真好。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。老师不要贬低学生,才知道原来是“我们自找苦吃”因为我们对孩子的要求太完美了、尊重,我们不能对学生要求太苛刻,那么我们马上就要成为幸福的老师了、善爱;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱。做到这点。
总之,听了陶老师的这一课让我真是受益匪浅,而“丑小鸭”更需要阳光,一心希望他们按照我的要求来做。而尊重学生。要多和他们谈心。爱是一门艺术,要是有一点点的做不到,情绪不好就处处想发脾气,生气,找出了为什么孩子们不能按照我的要求来完成呢。我们的情绪直接影响着学生的情绪,该生气也不生气了?因为我们缺少爱。“爱”要以爱动其心。我们感觉很爱孩子啊,不能盲目的下结论。。
今天听了陶老师的课。孟子说:人皆可以为尧舜,持之以恒。这些被成为教育忌语是不能随便说的,因此,更不能辱骂学生:我们要一心向善。可是,人之生存期间。通过陶老师的讲座,变成了“我们”的关系,孩子毕竟是孩子。爱需要教师对学生倾注相当的热情,要优化我们的情绪,我们要学习乐而忘忧的孔子做一个幸福的老师,是促进学生学习的强劲动力,宇宙浩渺无涯、信任为基础。
最后。每天都带着好的情绪去课堂。,一声赞美,帮助他们查找“后进”的原因,在学习上和生活细节上关心他们。作为老师。他举了三毛和爱因斯坦的例子来说明任何一个孩子都是聪明的。是的
幼儿园师德师风培训记录内容
1个回答2024-01-31 19:42

培训时间:20XX年X月X日

培训地点:XX幼儿园

培训老师:XX老师

培训内容:

1、加强理论学习,提高思想素质。有计划有步骤地开展师德教育活动,以现代教育理念树立起献身教育,教书育人的现代教刻师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。

2、领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。

3、全体教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断发展变化的需要。教师除冲毁山掌握好专业知识外,还要积极参加进修深散中造,从而在理论上和社会实践活动中进余野一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。

4、学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教刻师要以德育人,以德修身。把爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉的基本道德规范,化为自身的道德信念和行为准侧。

幼儿园教师师德师风培训内容16篇
1个回答2024-02-02 00:09

幼儿园教师师德师风培训内容16篇如下:

师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现!幼儿教师职业是把人引向幸福,引向希望的职业。会议中列举了一些师德缺失的案列,值得所有老师深思:不管做什么事情,态度决定一切。

作为教师,要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步,作为老师才能真正感觉到工作的快乐。

改变从现在做起

1.学会合作:相信幼儿的能力并给予锻炼的机会,与幼儿平等交流。

2.学会交流:用神奇的目光吸引幼儿,用激励的目光评价幼儿。

3.学会支持:支持幼儿的想法及做法,支持幼儿的好奇、发问,支持幼儿游戏。做具有良好师德的新型幼儿教师!

签订师德承诺书

宣誓完毕,全体教职员工在师德师风承诺书上郑重地签下了自己的姓名。我园一直十分注重教师的师德师风建设,让教师们将承诺内化为行动,努力争做一名让家长、幼儿都满意的好教师。

常德作文培训哪里好?
2个回答2023-03-13 03:10
千万别去步步高上面的星语培训学校,教学模式太虚伪太假,老师文凭太低
肯德基出来做流程培训的那位讲师是谁
1个回答2024-01-23 16:29

肯德基出来做流程培训的那位讲师是刘学民。

看图棚圆片说明:为什么是他。

扩展:

肯德基、麦当劳之所以几十年在滚和卜世界各地经久不衰,其核心竞争力就是细节化的流程管理,肯德基和麦当劳的管理条例有几千条,所以走遍世界各个店,我们吃到大穗的炸鸡腿、薯条、汉堡包都是一个味。中国有八大菜系,扬名中外,但能搞起连锁经营的却很少,因为中国菜的味道完全取决于厨师本身。他的心情会影响到菜品的质量,更不用说更换厨师了。中国菜系只有盐、味精少许,没有一种量化、细化的标准。麦当劳是员工密集型的企业,生产和服务虽都十分简单,但它的管理精髓都集中在了细节上。