小孩子应该“多管闲事”吗？

孩子爱管闲事表明孩子思维活跃、性格外向，善于表达自己的观点和看法、爱动脑筋、勤于观察，更重要的是，乐于助人。从积极因素来看，管闲事能锻炼孩子的观察力、分析能力和判断能力。孩子对新奇有趣的事物很感兴趣，见到别人有困难，孩子会觉得很新鲜，忍不住出于好奇去“管闲事”，这也是求知欲强的表现。需要注意的是，管闲事有时也会使得孩子帮倒忙，破坏人际交往，更重要的是占用自己有限的精力。

家长发现孩子爱管闲事后，应该怎么处理呢？

我提几点参考意见：

①对孩子同情他人、关心他人、热心帮助他人的好行为要及时给予肯定和鼓励。同时，要提高孩子的道德认识水平，帮助孩子树立正确的是非观念，学会正确处理同伴间问题的技巧，避免出现“帮倒忙”。

②应该指导孩子的交友行为，学会判断助人的限度。孩子喜欢与他人交往是好事情，孩子会因此有很多朋友，并学到很多知识。但是孩子交友也要慎重，不能总被朋友的非合理要求束缚，整天帮助闯了祸的朋友处理善后。在与他人的交往过程中，要保持一个合理的度，毕竟个人精力是有限的，整日纠缠在朋友无谓的纷争中会影响学习。对于力不能及的事情不要随便允诺帮忙，否则会给自己与家人带来超出承受能力的负担。

③保护并激发孩子的求知欲，引导孩子多管周围值得管的事。在日常的生活中，要激励孩子观察生活，如大自然的季节变化，动植物的生长过程等，引导孩子思考生活中的问题，提高认识能力和对美的追求。关心家庭和父母也是非常必要的。其实，每天都有许多事情、许多人值得关注。

④在孩子生活的小群体内，要注意适度管闲事。如孩子在处理班级事情时会向老师或家长打小报告。家长应该教育孩子在面对问题时，首先要尝试通过协商解决问题，对自己不能解决的问题才需要向老师汇报，如果是通过打无聊的小报告来损害他人的荣誉，那更加不值得提倡。