小班蒙阅《见面》教学反思

在本次活动中也存在着不足：孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性;孩子们安静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会注意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

活动目标

1.学习观看、欣赏和故笑帆大碰竖事有关的图画、挂图，初步感受美的情感。

2.尝试用动作、声音、语言等多轿燃种表现方法来表现故事内容。

活动准备

1.知识经验准备

知道简单的礼仪，知道见面要打招呼。　　

2.物质准备

挂图，音带，头饰(小鸡2个、小羊2个、小象2个、小狗2个)。

3.环境准备

在活动室中布置一个区角，供幼儿游戏和表演。