大班科学活动总目标

大班科学活动总目标

（06.3——06.6）

1、帮助幼儿了解不同环境中的动植物及其与环境的相互关系。参与保护生态环境的活动。

2、让幼儿获取有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性经验，能用不同方式表现四季的特征。

3、引导幼儿学习使用常见科技产品（交通、通讯工具等）的方法，运用简单工具和多种材料进行制作活动，能够发现物品和材料的多种特性和功能，并能表现出一定的创造性。

4、使幼儿喜欢并较长时间参与科学活动，能主动探索周围自然界，并用绘画或符号的形式记录发现、提出问题、寻求答案；能关心、爱护自然环境。

三月份阶段目标

活动主题：小问号

集体活动｜我们提的问题｜奇妙的透镜｜我的发明｜水到那里去了｜

区域活动｜1、学习记录：我们的问题｜2、工具用处大｜1、小虫变多了《探索与发现》P263｜2、水制放大镜｜3、各种各样的镜子｜1、自制“泡泡水”｜《上海托幼》05/11 P39｜2、可以保密的“画”《早家教》06/1 P20｜1、流动的水《探索与发现》P262｜2、水中花《探索与发现》P267｜日常活动｜布置“小问号”专栏，在阅览区收集、提供类似《十万个为什么》的图书或碟片，供幼儿自由阅读、查询资料。｜搜集各种镜子在生活中用途。｜引导幼儿观察记录现代生活中的科技产品。｜开展“节水活动”｜

生成活动｜听说游戏“你问我答”｜故事：《鲁班造锯》｜运水｜

行为。