班队活动

人生的明灯--友谊



教育目的



通过这次活动，让学生懂得什么是真正的友谊，明确友谊的珍贵;要求学生在平时学习生活中，同学之间要互相尊重，互相爱护，互相帮助，从而形成一个团结互助的良好的班集体。



活动准备



1.采访班中人际关系和谐的同学，了解他们处理人际关系的方法。



2.调查班中同学之间互帮互助的事例。



3.准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。



活动过程



1、讲故事，悟真谛。



①听故事《小木船》。



②思考讨论(投影):我与陈明是因为什么而友谊破裂?



1.诗歌导入。



①教师谈话:我们生活在学校这个大集体中，和同学们朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情，这是为什么呢?下面我们来听诗朗诵--《真正的友谊》。



友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。



友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。



后来我们又为什么和好了?



怎样才能使友谊永存呢?



③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。板书:不计小事互谅解，有错自我作批评。



2、辨是非，明道理。①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“√”。



②小华忘了带碗筷，小英把自己的借给他。



(让学生讨论“组长”错在哪里?小华为什么做得对?)



3、交流格言，增进友谊。以四人小组为单位进行交流，然后把自己收集的格言赠给同桌，以增进友谊。



5.榜样示范，以点带面。



①采访和调查组汇报采访和调查结果，颁发“友谊花”。



②请2-3个典型谈谈自己是怎样交朋友的?今后，将怎样对待他人，建立真正的友谊?