现在的职业学校学生应该如何管理？

职业学校的教育和学生管理是现在教育体系的尴尬，因为大部分学生是初中毕业起点的5年制，学生年龄较小，素质相对较低，不能像普通大学一样开放式的管理，同时也需要区别于业务教育的管理和教育方式，所以非常理解职业教育工作者的难处。
个人建议：
日常学习和生活上，要严格控制管理，但要特别注意尊重和认可，因为他们需要形成一定的习惯的时候，自制性较差，逆反心理较强（实际是自负心理的强烈表现）。
心理教育一定要重视，这类学生的心理是值得职业教育工作者特别关注的，因为他们是原来初中里不被“认可”、“重视”的学生，加上中考的“落榜”和社会对这类学生的“眼光”，造成这类学生敏感性很强，更需要被“尊重”和“认可”。从某种意义上说，这个群体都有一定的心理“偏激”。
职业培养和规划，这是职业教育的主要目的，把这批学生的关注点放到职业认识、职业规划、职业技能上是一个不错的社会效益。我在企业招聘中就看到很多学生的基本教育可能没问题，但作为职业学校的职业素质还是不够。