幼儿园心理环境创设的要求

幼儿园心理环境创设的要求如下：

1、重视创设优美、整洁的幼儿园物质环境，优美、整洁的物质环境能唤起幼儿对生活的热爱，充实幼儿的生活内容，陶冶幼儿的性情和情感，培养幼儿的良好习惯，激发幼儿的求知欲；

2、教师要热爱、尊重并了解幼儿，维护他们的自尊心，教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的直接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础；
3、教师应该为幼儿创设良好的学习气氛，调动幼儿的学习积极性，良好的学习气氛能唤起幼儿的注意力和学大仿习兴趣，使幼儿得到一种愉快、成功的体验，并保持册仿胡一种积极的学习心态；
4、建立良好的幼儿群体，培养幼儿健康的心理品质；

5、建立幼儿园中的良好人际交往与人际关系，对幼儿的心理健康具有十分重要州拦的作用；
6、教师应保持与孩子有效且不间断的对话，注意倾听他们的心声，进行良好的情感交流；
7、注重培养孩子的独立性和自信心，和同伴分享成功的快乐；
8、适当运用激励机制，给予赞扬、支持、鼓励。