学生行为习惯养成小品

“文明礼仪我们一定行”主题班会 一、指导思想 　　以“文明礼仪伴我行”为主题；以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容；以唱国歌，遵守《规范》《守则》为突破口；着眼于全面提高班级同学的思想道德素质和文明礼仪素养，将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。 二、班会目的 　　使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的；使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的；通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发展，为以后的学习与生活打好基础。 三、时间和地点 　　时间：2007年 9月 日 地点：报告厅 四、参加人员 　　为了调动全班学生的积极性，此次活动要求全员参加，将班级分成几个小组，尽量做到人人参与，人人有责任。 五、班会程序： 　　（一）宣布班会开始 　　（二）唱国歌 　　（三）小品表演 　　（四）礼仪知识学习 　　（五）才艺表演（两句半） 　　（六）现场采访　　（七）倡议并签字 　　（八）学校领导或班主任作总结　　（九）结束语六：活动掠影主持人:敬爱的领导,老师,亲爱的家长,同学们,大家好! 　　今天我们欢聚在一起,举行我们的主题班会.现在,我很荣幸的宣布:高二（9）班主题班会------《文明礼仪我们一定行》,现在开始! 　　请大家全体起立,唱国歌（伴奏） 　 主持人: 同学们，这次班会的主题是——文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用，所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。首先我们来看一个小品的表演，你们边看边思考：他们存在那些不文明的行为和语言? 　　主持人:上面这些同学有这么多的不文明行为,那么我们应该怎么做呢? 　　现在我们随着礼仪知识学习小组,进入礼仪知识学习大课堂. 　　礼仪知识学习---------5分钟 　　主持： 　　组员： 　　礼仪即礼节与仪式，礼仪的本质是治人之道，中国是礼仪之邦，上下五千年，从西周视礼为“国之大柄”到现代的“五讲四美”从荀子的“国无礼而不宁”到今天的精神文明建设，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有那些礼仪规范吗？ 　　1.我们升国旗是我们要做到哪些礼仪？ 　　2.我们在学校内要做到哪些？ 3.那我们在公共场合呢？　　主持人:上面我们看到了一些不文明的行为,那么家长和老师有什么看法呢?现在有请同学现场采访我们的老师。　　现场采访----8分钟