小班早期阅读《路灯》的教案

这里是关于路灯的幼儿园教案，希望对你有所帮助。

　　幼儿园教案：路灯
　　教师：屈老师
　　一、活动目标：
　　1、欣赏不同造型的路灯，了解路灯与人们的关系。
　　2、鼓励幼儿大胆构思，尝试用各种材料制作路灯。
　　二、活动准备：
　　制作路灯的各种材料（小棒、贝壳、水果冻盒子、纸杯、木株、各种珠子、橡皮纸、细铅丝、瓶盖子等），事先制作好的小人国模型。
　　三、活动流程：
　　参观小人国——路灯展览会——制作路灯——分享交流
　　四、活动过程：
　　（一）、参观小人国：
　　1、幼儿去小人国参观！
　　2、刚才小朋友在小人国里看到了什么呀？小矮人为何哭泣？
　　3、这到底是为什么呢？让我们一起听小矮人说说吧。小矮人说：“因为我们小人国没有路灯，到了晚上全是黑黑的一大片，再美丽的风景也看不到了。”原来小人国缺少了路灯，那怎么办呀？我们小朋友帮帮小矮人吧，你们怎样帮助他们呀？
　　（二）、观看多媒体：
　　1、小朋友看到过路灯吗？你在哪里看到过路灯？路灯是怎么样的？
　　2、观看路灯展览会：你最喜欢哪盏路灯呀，为什么？
　　3、路灯真得很漂亮，其实呀路灯的种类可多了，在我们的周围你们还会发现其它类型的路灯，路灯给我们带来光明，是很有用的。
　　4、老师也做了几盏路灯，小朋友看看我是用什么材料来制作路灯的？（出示路灯）
　　5、老师给小朋友准备了很多制作路灯的材料，你们可以自己来选择不同的材料制作自己喜欢的路灯，谁做的路灯越特别越新颖，小矮人们就会更喜欢了。
　　（三）、幼儿制作路灯：
　　1、幼儿自由创造路灯，教师巡回指导。
　　2、鼓励幼儿用各种材料大胆制作路灯。
　　（四）、分享交流：
　　1、你做了什么样的路灯？是用什么材料做的。
　　2、现在我们把自己制作的路灯送给小人国吧。（幼儿把自己制作的路灯放到小人国的街道上去。）
　　3、小矮人们为了感谢小朋友给他们带来了路灯，带来了光明。想和你们一起念《路灯》的儿歌，那就让我们一起念儿歌来共同庆祝小人国有了路灯吧。
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