阅读区的创设如何体现小班幼儿的年龄特点

2024-02-09 12:37

1个回答
阅读区的创设如何体现小班幼儿的年龄特点
俗话说,兴趣是最好的老师。“猫小帅学汉字”以孩子喜欢的童话人物为引领,设置多种故事剧情、汉字主题的冒险任务,孩子可以和皮诺曹去找金币,和兔子先生营救爱丽丝,利用汉字魔法帮助灰姑娘更换服装.......和最喜欢的童话人物一起学习汉字,不知不觉产生识字兴趣,还有利于专注力、早期阅读能力的培养!
我家孩子2岁开始我就和他一起看书,但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢,后来我开始寻找动画类的教育材料,前后使用过多款早教类的应用,普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始实行收费买断制,直到我发现了《,猫。小;帅‘学,汉,字、》这一应用。
故事阅读配有动画,比枯燥的识字纸牌更有吸引力,并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字,发音清晰标准,并且最重要的目前所有课程都完全免费,我家孩子一直在学,不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断,让孩子系统的学习我觉的是很重要的。
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1个回答2024-04-02 23:15
特点是爱活动,喜欢小动物,阅读的话要以图画为主,用动物代入的氛围带领孩子阅读,孩子们会非常喜欢,
混龄班自然角创设
1个回答2024-03-02 05:13
混龄班的自然角创设情况,可以根据相关问题的理解 以及对这样班级的认知情况,来具体的进行描述 当然,需要创造性的一个方面,这个是需要自己来考虑的问题。
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角色扮演区角,表演角,手工制作角,多人互动游戏角(比如丢手绢、偷核桃、藏猫猫等)等。 查看原帖>>
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1个回答2024-02-24 15:35
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创设幼儿园的阅读角,需要用哪些物品?
1个回答2024-03-08 16:23
放些小植物,如果是贴着墙壁的话就用贴纸装饰墙壁。
幼儿园各年龄段应该创设哪些区域
1个回答2024-03-11 06:59
幼儿园托班:娃娃家、益智区、建构区、 小班:娃娃家、美工区、建构区、语言区、科学区、益智区;中班:美工区、建构区、语言区、科学区、益智区;大班:美工区、建构区、语言区、科学区、益智区;
幼儿园各年龄段应该创设哪些区域?
1个回答2024-03-13 14:40
幼儿园托班:娃娃家、益智区、建构区、小班:娃娃家、美工区、建构区、语言区、科学区、益智区;中班:美工区、建构区、语言区、科学区、益智区;大班:美工区、建构区、语言区、科学区、益智区;
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