心理特殊学生的具体表现怎么写

　心理特殊学生的表现有很多种，具体表现如下：

1. 对学习的抵触：这类学生常常容易产生学习抵触，他们可能不想去学习，可能不喜欢学习，或者对学习没有兴趣；

2. 缺乏自信：这类学生常常会缺乏自信，他们可能不敢发表自己的看法，或者对自己的能力没有自信，他们不敢尝试新事物，不敢接受挑战；

3. 注意力不集中：这类学生注意力容易分散，他们常常不能按照自己的计划去完成学习任务，可能会很容易分心或把注意力放在外部的事情上；

4. 学习能力不强：这类学生的学习能力可能比其他学生低，他们可能会比较慢，容易忘记或者理解不了某些学习内容；

5. 学习成绩不稳定：这类学生的学习成绩可能会出现不稳定的情况，他们可能在某些学习内容表现得很出色，而某些学习内容却表现得很糟糕；

6. 对课堂纪律有所违反：这类学生可能会在课堂上打扰别人，不能坐好，不听话，不遵守课堂纪律等等；

7. 社交能力较差：这类学生可能会有较差的社交能力，他们可能不太懂得与他人沟通，不太懂得与他人合作，也不太懂得以不同的方式表达自己的情感。

以上就是心理特殊学生的一些表现，但是不同的学生可能会有不同的表现，因此，根据每一位学生的实际情况，应当给予针对性的帮助，正确指导他们。