如何提高孩子的艺术素养

培养孩子艺术气质的六个方法
1、艺术气质
听听儿童音乐会、看看童话剧，看看儿童画展等等，在活动中和孩子一起品味艺术的魅力，孩子耳濡目染，参加的艺术活动多了，就会潜移默化地培养出一种艺术气质。
2、音乐修养
平时给孩子听一听儿童歌曲，并让孩子一起学唱；休闲时放上古典音乐或是大自然音乐，一样让孩子体验到音乐之美。
3、兴趣爱好
让孩子选择一项兴趣，比如乐器、画画、舞蹈等等，亲身逗配参与到艺术活动中。起初孩子可能做得一团糟，但逐渐就会找到艺术感觉，能够发现美，表现美。侍指孝
4、舞蹈知识
舞蹈要求动作优美，富有表情和节奏感，一般与音乐和光相结合，给人以强烈而直观的美的感受，可以培养孩子对体形美的认识和韵律感。父母可带孩子看歌舞晚会，指导宝宝看电视舞蹈节目，丰富孩子的舞蹈知识。
5、艺术想象
美术作品色彩协调，线条清晰，形象生动，有助于锻炼孩子的视觉，又能够发展孩子的观察力和艺术想象力。一些简单的绘画、泥工、手工、纸工、制作玩具等和美术有关的技能，可以培养孩子对美术的兴趣，并激发他们的美术创造能力。
6、走进自然
带孩子走进大自然。带孩子到处走走，有利于孩子感受不同的文化、艺术，长城的雄伟壮观，大海的波澜壮阔，各地的建筑之美等等，都有助于培养孩子的艺术修养。
培育孩子艺术能力的三大重点
3岁前孩子语言能力的发展非常迅速。您从来没跟孩子讲过的话，他突然有一天自己会说了。如果您经常与孩子一起唱儿歌、读诗歌，潜移默化中，孩子的语言能力就会得到很快的提高，孩子的创作能力也会相应地有很大提高。
重点1:为孩子准备充足的艺术材料
为孩子准备各种各样的颜料，让他自由地探索各种颜色带来的快乐，或许不久之后您就会发现，孩子创作出了一幅“印象派”画作;为孩子准备各种各样的小乐器，让他自由地弹奏、敲击或吹奏，或许不久之后，您会发现孩子创作出了一首令人“情绪激昂”的“军队进行曲”。
重点2:用身体动作来感受艺术
3岁前孩子的思维特点是动作性思维占主要地位，因此，在培育孩子的艺术能力时，要注意让孩子用具体的身体活动来体验和感受艺术。比如，孩子喜欢“小燕子”的歌，您可以让孩子挥动胳膊学燕子飞，感受小燕子老稿是怎么飞的。
重点3:重视艺术感知与体验
艺术感知与体验是艺术创作与表现的前提，并为创作与表现提供素材。因此，您不能只注重孩子创作了什么，而应该注重孩子创作以及创作之间的这个体验的过程。艺术的巨大潜能在于它的不确定性和无限表达空间，培育的方式千变万化，每个孩子的具体情况也不一样，关键是您有没有从观念上重视孩子的艺术能力的发挥。如果您重视，孩子的创造力一定会让您大为吃惊的!