幼儿园创思教案铺路小班

一、教学目标
　　1、学习按石子的光滑、粗劣毛糙的特点有规则的开展归类。
　　2、培育孩子礼貌用语，进一步提高孩子的点数与对应的外形相应的各个方面能力。
　　3、愿意参加种种教学，体会玩石子的快乐，乐意帮帮他人。
　　二、教学预备
　　1、石子数个，每个人一个筐
　　2、2只大筐，贴有老鼠与兔子头部装饰的两座房屋玩具，两张比较宽的长凳
　　3、布偶：老鼠，兔子
　　4、对应的三角行，方行，圆形，心形及时贴
　　5、较宽敞的场所
　　三、教学过程
　　（一）以体育游戏引进，激起孩子的兴致。
　　1、推荐场所
　　1）我们孩子你们认真看，这两座房屋均是哪个的家哩？（兔子、老鼠）
　　2）你们又是怎么样明白哩？（由于房屋上方贴着它们的模样。）林教师告知你们，在兔子与老鼠的房屋前方均有1条路，但是此刻没路，唯有空地。空地前方是两座大桥，桥的那边有很多形形色色的石子。
　　2、教师推荐游戏方式。
　　今日，我们一块儿帮老鼠、兔子铺路。我们孩子铃着一个小筐，经过大桥以后，小小耳朵认真听教师的指令捡石子，听见铃鼓响起赶紧回到空地面上，放下小筐。
　　3、捡石子：能点数捡石子（数目控制于5之内）。
　　1）听口令捡石子。孩子竖起小耳朵认真听教师的点数，教师数几下，孩子就拾起几块石子。（1，2，3，捡3块）、（1，2，3，4，5，捡5块）