要知道是这样的人孙丽就不该帮助他:这个孩子丧失了做人的本性‘应该受到批评教育

只要孩子没犯太大的错，不要太粗暴对待孩子。尽量注意用柔和的方式对待孩子。治大国如烹小鲜。当然孩子的错误大该使劲批评也是应该的，这也是为了他好。一般的小错用温柔的方式教育最好。美国电视《成长的烦恼》就...

只要孩子没犯太大的错，不要太粗暴对待孩子。尽量注意用柔和的方式对待孩子。治大国如烹小鲜。当然孩子的错误大该使劲批评也是应该的，这也是为了他好。一般的小错用温柔的方式教育最好。美国电视《成长的烦恼》就是...

纸上谈兵 战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来赵王不听劝告，执意让他接替廉颇为赵将，在长平之战中，只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败，赵国从此一蹶不振...

应该是父母的批评方式的问题，父母首先应该现在孩子的角度来批评孩子的问题，对她好好说，我觉得除非是被惯坏的孩子，不然不会不听的，再不然就是家长批评方式不对

我家老大三四岁的时候也是受不了批评，稍微说两句，他立马就觉得委屈了。有时候我很耐心地跟他解释，是因为他做错了才会批评他，但是根本没用。有时候只是提醒他不要做错，他也觉得被冒犯了一样。他这样的玻璃心，...

客观的来说，总是对孩子批评教育的后果，因人而异；有的孩子，批评教育有效，有的孩子，批评教育无效，无效，就谈不上什么后果；而对有效的孩子而言，在被批评的事方面，可能会取得父母期望的成绩，而在心理方面，...

对问题学生的批评教育,我觉得需要掌握一个原则，他只在某个方面有问题，其他方面可能没被发现其虽具有的有点而已，因此在批评是切记放大错误，翻旧账，给学生的感觉好像这一件事错了，就全身是错误、缺点。一点要留...

教育孩子，当然应该坚持表扬为主，但可以有意识地让孩子既听到正面肯定，也听到反面的批评。此时，须注意批评一定要语气温和，分析中肯，且以更多的表扬为前提，如：“宝宝昨天学走路一点不怕累，怎么今天就怕累了？...

你可以问问他今天怎么不开心啊，受到委屈跟妈妈说之类的。你要让他自己讲出自己难过的原因。他不遵守课堂纪律，是他错在先，老师也没有批评错。你该跟他好好说，这样是不对的，但是不要用严厉的语气，孩子还小，需要...

这个答案太多了 比较中性的做法是： 受到批评时安静的先听完对方的批评 然后自己反思 他批评的对不对应该靠自己去判断 改不改也由自己决定 认为好的你就去试着改吧 差的话就当是耳边的风...