认识钟表手抄报

认识钟表是小学数学低年级孩子必学的知识点，很多孩子一开始接触钟表就蒙圈，家长教孩子看钟面、认时间也变成了一个非常有挑战的问题。如何教孩子正确认识时间呢？

第一步：认识钟面结构

钟面结构主要包括：时针、分针、秒针和钟面上12个数字

对于孩子来说，认识时间首先就是要准确判断时针、分针就可以了。

这里，爸妈们可以这样问问孩子：

钟面上有哪些数字，它们是怎么排列的?它们把钟面分成了多少个大格呢?

钟面上有两根重要的针，它们长什么样，你知道吗?

你也照着画一个美丽的钟面吧，我们可以一起画！

由此可以帮助孩子知道数字的排列特征，知道12、3、6、9的具体位置，知道钟上有12个大格，并区分又短又胖的是时针、又长又瘦的是分针。

第二步：认识整点时刻

孩子能区分时针和分针后，认识整点时刻就显得十分简单了。

家长可以准备一个学具钟，动手拨几个整点时刻，让孩子说出答案；然后由家长说出几个整点时间，让孩子动手去拨这几个时间。

当然，认识整点时刻最难点的应该是如何区分6时和12时了。这两个时间会看，其他整时都不是事儿。

告诉孩子：

6时——时针、分针在上下一条线；

12时——时针、分针跑在一起，重合了。

▌ 第三步：让孩子动态地明白过了几时

让孩子真正认识时间的时候到了！家长让孩子拨动钟面，仔细观察时针和分针的转动过程（分针走一圈，时针只走一大格），让孩子深刻体会分针和时针是怎么从1时走到2时，从2时走到3时，从3时走到4时……这样一来，孩子才算是从"假认识"到了"真认识"。

第四步：认识几时几分

钟面上除了有12个大格，还要知道每个大格里有5小格，钟面上一圈有60个小格。

时针走一大格是1时；

分针走一小格是1分，走一大格是5分，走4大格是20分，走7大格是35分；

时针走一大格，分针整好走1圈，是60分，

所以1小时=60分。

孩子理解后，我们要做的就是不断的让孩子去数分钟数，确定几分，还要教会孩子看清现在到底是几时，几时还没到，最后再确定当前时间是几时几分。

告诉孩子：时针过几就是几时，分针从12起，走过多少小格子就是几分。