读白杨有感 读后感

《白杨礼赞》读后感 最近，我读了茅盾的一篇《白杨礼赞》的文章，描写的是白杨树， 一种极其普通的树，然而却是一种绝不平凡的树。因为作者眼中的白杨树 是生长在西北黄土高原上， 有着笔直的干和枝， 虽然在北方风雪的压迫下， 却仍保持着倔强挺立的姿态，哪怕只有碗口粗细的树，还是力争上游，不 折不挠，对抗着西北风雪。作者在文章最后通过白杨树的精神，写出了广 大西北农民坚强不屈、团结抗战的精神和意志。文章里让我印象最深刻的 一句话是：它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天，我们民族解放斗 争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。通过这句话，让那些看不 起北方农民的民众，从心底里感到惭愧。 在实际生活中，我们都要有像白杨树这种坚强不屈、积极向上 的精神。作为学生，在学习上无论碰到多大困难，都要努力克服，从小要 有坚忍不拔的精神，努力学习，天天向上。 《白杨》读后感 今天，我读了《白杨》这篇课文，让我很有启发。课文是说一位在 新疆工作的父亲回内地接将要上小学的两个孩子。在返回新疆的火车上， 向自己的孩子介绍戈壁滩上的白杨树，借树表达自己扎根边疆的志向。同 时也希望自己的子女也能像白杨树那样，哪儿需要他们，他们就在哪儿生 根、发芽、成长。读完这篇课文，我感到这位边疆建设者有着博大的胸怀， 非常伟大。那些边疆建设者们也同这位父亲一样，有着远大的志向，相信 通过自己的子子孙孙开发边疆，可以让新疆变成美丽的地方，自己默默的 奉献着，我们也要学这些边疆建设者们。读完这篇课文，我想到了我的妈 妈。我的妈妈也是个默默奉献的人，她不仅很关心我，也很关心自己的学 生。有一次妈妈在家两眼瞪着电视，但却一副心不在焉的样子。我问：“妈 妈，什么事情。”妈妈说：“我在想我的那些学生的英语成绩为什么提高不 上去呢？”她又说：“你帮我问一问你的英语老师吧！”“我才不问，要问你 自己去问。”我说。接着，随着一声“吃饭了”，我们的谈话结束了。由此可 见，妈妈是非常关心自己的学生的，希望天下的学生们能够体谅老师，好 好学习，天天向上！