活动过程

(1 )PPt展示图片:领奖台、金钱、游戏机、黄赌毒与邪教(3分)展示完图片之后可以让学生总结我们身边存在着哪些诱惑:领奖台的诱惑，为了登上领奖台作弊;金钱的诱惑，为了得到金钱偷窃钱财;游戏机的诱惑，没日没夜打游戏机，耽误学习;黄赌毒与邪教的诱惑，伤害青少年身心健康。(2)组织学生表演情景剧，当你面对这些诱惑或有同学、朋友邀请你去参加这些充满诱惑的活动时，你该怎么办? (4分)情景剧表演完后，根据学生的应对策略，教师总结战胜不良诱惑的方法:避开诱因法;婉言谢绝朋友，提高自制力;专时专用，改正不良习惯。(3)学生自由讨论存在于他们身边的危害，讨论完后教师总结:青少年面临着家庭侵害、学校侵害、社会侵害、意外侵害和自然灾害。(3分)(4)教师提问:既然我们身边存在这么多侵害我们的行为，当我们遭遇了这些侵害时，我们该怎么保护自己? (4分)学生们自由讨论，教师从旁引导:青少年在遭遇这些侵害时，可以寻求外部的保护，也可以自我保护。外部保护:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。自我保护:积极争取外部保护，用智慧和法律保护自己的合法权益。

解析：