如何充分利用绘本在幼儿园开展教学活动

在幼儿园利用绘本促进幼儿的发展，首先就是要让自己的绘本有异议，可以根据孩子当前的发展情况去选择一些比较符合孩子当下年龄特点的绘本，通过绘本去教育孩子。

主题小结： 你的家，我的家 王晓艳 中班幼儿随着去自我中心意识的逐渐增强， 开始有了更多探究周围生活的兴 趣。 家是幼儿最早接触的生活环境， 这里不仅有他们喜爱的物品与角落， 还有他 们喜欢的人与事。...

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自己的想法，不喜勿喷，谢谢！1、举办亲子活动，亲子在一块读完一本绘本。2、让孩子单独说出自己的理解，结果肯定是各执一词。3、让孩子扮演其中的角色，从中学习更多的东西等等

用绘画来讲故事。 您先示范，把图画到哪里讲到哪里，关键性的人物、动作、环境画出来，看人家课还是蛮简单的， 然后。可以尝试让小朋友联想一下自己画，编一个故事 我没试过，我只教过画画，呵呵不好意思

绘本，是一种以简练、生动的语言和精致、优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。它作为一种图文结合的阅读材料，是最适合幼儿阅读的。学龄前儿童正处于“读图”的年龄段，教学中教师可充分利用绘本给予幼儿的...

幼儿园如何开展绘本阅读活动， 1、教师要先做好教案，材料准备，幼毕毕儿的经租举验准备等， 2、活动过程要多提问开放性问题，让幼儿分角色表演等，丰富弊数碧多彩的形式进行， 3、一个故事可以分两、三...

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在教学过程中，教师要明确提出并说明课题内容的意义和重要性，还可以通过生活实例，知道学习到的知识能解决什么实际问题，让其感受到生活中处处有数学，体验数学学习的重要，激发和培养正确的学习动机。

在幼儿园利用绘本促进幼儿的发展，首先就是要让自己的绘本有异议，可以根据孩子当前的发展情况去选择一些比较符合孩子当下年龄特点的绘本，通过绘本去教育孩子。