孩子爱问问题，是好事吗？

1 、孩子提岁空销问是求知欲发育的证据
随着孩子年龄的增长，接触的东西增多，所以他们的干劲儿会直接影响到学习成绩。如果对学习的东西不感兴趣，这个干劲儿就不会产生，而这个干劲儿的源泉则是对于知识的好奇心，也就是求知欲。

求知欲谁都有，但是每个人的程度是不一样的。产生这样大的差别的原因就是孩子提问时父母的对应。一般孩子从三、四岁开始向父母接二连三地提问题，这些千奇百怪的问题就是他求知欲发育的证据。

在孩子提问题的时候，最忌讳的就是家长找借口说“现在忙，以后再说。”或者“这样的问题还用问吗，那不是明摆着吗？”甚至用粗鲁的语言来封孩子的嘴。孩子的提问被大人堵住了，萌生的好奇心就会受到打击，如此过程多次反复以后，孩子的求知欲就会下降。遇到孩子提问题，无论父母有多忙都不应该嫌他烦，如果有可能就放下手头的活儿，蹲下来和孩子的视线平齐一同思考他的问题。

2、日常做好充足的准备
随着孩子越来越大，他们提出来的问题也会越来越千奇百怪，所以这个时候父母就应该做好充足的准备，例如准备很多的书和录像带，这乎游样他们不用“麻烦”大人就可以自己主动学习很多的知识。

孩子们经常随随便便的坐在家里的哪一个角落自己静静的研究，从云雨的形成到人的消化道再到潮虫的大便等范围相当广。

3、父母解决问题的姿态是孩子模仿的榜样
小孩子的问题千奇百怪，有的时候由于难度过高确实很不好回答，这样的时候也决不能糊弄，非科学和非理论的回答会将孩子引向错误的道路。

对于确实回答不了的问题，家长需要老实的说“我也不知道，我们一起去问博士爸爸吧。”如果爸爸也解释不清的话，孩子就会明白即使是非常博学的亏罩人也有不知道答案的问题。如果有必要，孩子可以去查字典，去查图书馆，还可以借助于网络的力量。

这个试图解决问题的过程对孩子们来说，比能否得到圆满解决的结果似乎更重要。孩子从父母对于解决问题作出的姿态和努力中可以学到自主解决问题的方法，将来也一定会效仿。