小猪尿裤子了怎么办？（原创）

活动目标：1、培养幼儿大胆地表达自己意愿的能力。2、激发幼儿爱老师的情感，有事向老师求助。 活动准备： 1、布袋木偶：山羊老师，小猫，小狗，小猴 2、木偶台，背景：“小班班牌”，一台电视机。 活动过程： 1、幼儿欣赏木偶表演：《小猪尿裤子了》[点评：通过观看木偶表演，激发幼儿的学习兴趣]。 2、“小猪扭扭捏捏，不好意思地问小朋友”，“小朋友，你们知道我为什么会尿裤子了呢”[点评：激发幼儿思维，调动幼儿学习的主动性。] 3、“小猪”很谦虚地向发展水平不同的幼儿咨询：“我怎样才不会尿裤子呢？”请幼儿相互讨论，并向幼儿表示谢意。[点评：通过进一步提问，可以使幼儿间相互学习，相互寻找解决问题的方法。] 4、请幼儿再看一遍表演。 5、“小猪”从木偶台后探出身来，好奇地询问：“小朋友，，我们还遇到哪些事情也应该主动告诉老师，寻求帮助呢？”重点提示遇到以下情况应主动告诉老师： ①生病了 ②争打 ③出现事故 ④有大、小便 [点评：进一步提问，开拓幼儿思路，启发幼儿回答与木偶表演时小动物遇到的不同困难。 (本文来自：幼教中国)