魏书生的育人理念

魏书生的育人理念

“教育的最高境界是让学生自育自学”，这是魏书生的一大理念，他以让学生参与班级管理的方式培养学生的自我教育能力。

他总结出“六步课堂教学法”——定向、自学、讨论、答疑、自测、自结，如今已经成为年轻教师培训学习的范本，对广大教育教学实践工作者都有着借鉴意义和价值；1981他第一次在国家级刊物上发表的文章《培养学生的自学能力》，在当年可谓是“一石激起千层浪”，随即被全国20余家报刊转载，曾在教育界引起强烈反响。