一年级看图写话树上挂衣服

有一天妈妈在洗衣服，小明说：妈妈您不要把衣迟型服挂在树上，要保护大自然。

小青放学回来走在回家的路上，她看见路缺旦边有伏旦扰两棵小树，小树上挂着两件衣服，这时挂衣服的人走过来了。小青说：“阿姨，小树上是不能挂衣服的请您晾衣架上挂。

看图写话，能开发孩子的大脑，开发孩子的想象力。提高孩子的语言和写作能力。

小学低年级学生的思维特点决定了，传统意义的看图说话教育，无法更好地调动学生的学习积极性和听、说能力，我们建议孩子在课外培训提高时，更多地选择富有互动性、故事接龙性质的课堂，而不是大量的“看图说话”式课堂。

目前社会上很多培训机构的“看图说话”课堂中的图片存在说教过多，远离学生生活等方面的情况，无法引起学生的共鸣与更大的参与热情。

只有在老师不停的引导下学生才恍然大悟，勉强“理解”。学生没有强烈的表达、倾听和参与愿望的课堂，很难达到“听与说”能力培养的应有效果。