听听秋的声音这首诗的一个显着特点是通过运用什么来刻画声音，十分具有感染性

显着特点是通过作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。

原文：

听听，走进秋，

走进这辽阔透明的音乐厅，

你好好地去听——秋的声音。

秋的声音，在每一片叶子里，

在每一朵小花上，在每一滴汗水里，

在每一颗饱满的谷粒里。

听听，秋的声音，

从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。

听听，我们去听秋的声音。

扩展资料

这首诗歌就是通过秋天的声音来体现秋天的景象，所以可以引导学生在课外留意秋天更多事物和景象，搜集描写秋天的诗歌，举行赞美秋天的诗歌朗诵会。

初读诗歌，应着重解决两方面的问题：

1、运用前面几篇课文里学过的方法理解诗中词语的意思；

2、了解诗中讲了哪些事物的声音。诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音。像一、二、三、四节中写的，落叶、昆虫、大雁、唱歌等声音；另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。