课文是 绿

国（敞开了）绿色的大门，给孩子们一片（清凉的绿阴）。去吧，去呼吸山水间（山水间芬芳的空气），去吧，去打开大自然（打开大自然绿色的课本）。 因为大自然里蕴藏着丰富的知识，绿色的大自然让我们的生活更加...

祖国敞开了绿色的大门, 给孩子一片清凉的绿阴. 去吧,去呼吸山水间芬芳的空气, 去吧,去打开大自然绿色的课本. 让明亮的眼睛 去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲. 用绚丽的色彩 ...

《绿》是朱自清的一篇游记，写的是梅雨潭的景色，赞扬了祖国大自然的美好风光。 当我读完《绿》的时候，我被被深深地陶醉了，在这绿的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的绿。

课文生字拼音： 供gong一声、耗hao 四声、捐juan一声、购gou四声、臭chou四声、簿bu四声、限xian四声。 《绿色记事本》是一篇略读课文，讲的是小奥茨的老师发给孩子们一本“绿色记事本”...

西湖的绿。棒棒哒

哦，我知道，我以前朗诵过，我们配的是 班得瑞的 《New morning》，很合适，推荐! 别忘了加分哦!

《绿叶的梦》一文中只有一个四字词语如下： 杂草丛生 释义： 为野草到处生长 。多形容一片荒芜、萧条的景象。

“绿色的课本”实际上指的 是“大自然”。 “绿色”通常指颜色, 但“绿色的课本”并非指颜色碧绿的课本, 而是特指“大自然”,蕴含着大自然这一课本神奇、美妙、生机勃勃、充满活力的样子。

原因是蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 出处:部编三年级上册 《金色的草地》 这是一篇需要...

仿写艾青的《绿》的第三小节，用“什么是绿的...” 鸣的雷是绿的， 闪的电是绿的， 吹的风是绿的， 空气也是绿的。