婴幼儿教育的发展有何进步？

在科学喂养、育儿观念的知识和方法方面都有了科学的指导。父母们再备孕期间就开始全方位、系统的学习科学喂养以及早期教育等知识。

 1．家长参与早期教育的意识明显增强。在各类婴儿

教育机 构中，家长与孩子共同参与亲子活动已成为一个显著特点。家长 的参与，不仅提高了对早期教育的认识，也提高了婴儿教育的效 果。

 2．注重早期教育环境的人性化和艺术性。婴儿教育机构在 环境布置上注重为婴儿提供多彩的环境，通过鲜艳的色彩、卡通 式的造型、富有个性化的装饰，给孩子提供了丰富的感官上的刺 激，多种多样的、符合婴儿身心发展需要的游戏材料和玩具，亦 使婴儿能够在自由的游戏中愉快学习，在快乐的运动中锻炼体 能。

 3．强调教师的亲和力。考虑到生存和竞争的需要，婴儿教 育机构大多十分强调教师的服务意识。为此，教师在组织活动中 能较好地表现出自身的亲和力，对待孩子认真、细心、耐心，而 这一点也成为了家长评价教师和婴儿教育机构好坏的一条重要 标准。

 4．发挥了教育的咨询功能。婴儿家长在亲自参与亲子活动 的过程中，能够及时了解孩子在活动中的表现，及时与教师沟通 来解决孩子发展过程中的一些问题。同时，婴儿教育机构也常常 聘请一些专家通过讲座、母亲沙龙，网络信息、家庭辅导站以及 婴儿教育咨询热线等， 将家长在教育过程中可能遇到的一些问题 和困惑及科学育儿的一些知识介绍给家长， 并指导家长们通过具 体实践进一步理解、掌握和运用这些理论知识。